3.《冬不拉》五下语文课件苏金海.ppt

阅读2-10自然段 你认为王子冬不拉是一个怎样 的人？从哪儿看出来的？ 阅读课文，想一想文章先写了什么？ 后写了什么？最后写了什么？按怎样 顺序记叙的？ 2. 本文的主要内容是什么？ 通过浏览课文，能说说冬不拉琴 的由来吗？ 阅读思考 阅读2-10自然段 你认为王子冬不拉是一个怎样 的人？从哪儿看出来的？ 阅读2-10自然段 你认为王子冬不拉是一个怎样 的人？从哪儿看出来的？ 语文S版 五年级 语文 下册 第一单元 学习目标 1. 有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。 2. 了解课文的主要内容，体会课文所表达的 思想感情。 3. 掌握生字新词, 并能联系上下文理解这些 词语的意思。 冬不拉琴 3.《冬不拉》五下语文课件苏金海 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 冬不拉琴 3. 这里面有一个怎样的故事呢？ 1. “冬不拉”指的是什么？ 2. 这种乐器为什么叫冬不拉呢？ (1)判断正确读音 冥思苦想（mín míng） 骏马（jùn zùn） 依恋(luàn liàn) 匕首(bǐ bì) 我会读 一筹莫展 狡猾 骏马 隐蔽 匕首 赏赐 安葬 冥思苦想 乐器 凄凉 依恋 自告奋勇 视死如归 泪如雨下 如泣如诉 愁眉不展 巧妙 敏捷 机智 小心翼翼 伪装 坐卧不宁 疑惑不解 悲壮 雄浑激昂 悲痛 清醒 安慰 （2）把正确字填在（）里 一（ ）莫（ ） 自（ ）（ ）勇 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不 安 （ ）死 如（ ） （ ） 眉 不 展 通过浏览课文，能说说冬不拉琴 的由来吗？ 阅读思考 阅读课文，想一想文章先写了什么？ 后写了什么？最后写了什么？按怎样 顺序记叙的？ 2. 本文的主要内容是什么？ 阅读2-10自然段 你认为王子冬不拉是一个怎样 的人？从哪儿看出来的？ 一个不顾个人安危的人；（2自然段） 胆大心细，不辞辛苦的人。（5、6自然段） 勇敢无畏，不怕牺牲（7自然段） 1. “冥思苦想”什么意思？人们深思什么?苦想什么? 为什么这样冥思苦想？人们想出了什么办法？ 2. 读琴声这一部分，说一说通过音乐阿肯是在讲述 什么事情？ 阅读2-10自然段 你认为王子冬不拉是一个怎样 的人？从哪儿看出来的？ 阅读课文，想一想文章先写了什么？ 后写了什么？最后写了什么？按怎样 顺序记叙的？ 2. 本文的主要内容是什么？ 通过浏览课文，能说说冬不拉琴 的由来吗？ 阅读思考 阅读2-10自然段 你认为王子冬不拉是一个怎样 的人？从哪儿看出来的？ 阅读2-10自然段 你认为王子冬不拉是一个怎样 的人？从哪儿看出来的？