2022届新教材高考地理一轮复习课时规范练17自然环境的整体性分析土壤形成的原因含解析鲁教版.docx

PAGE 8 - 课时规范练17　自然环境的整体性　分析土壤形成的原因 下图为自然环境各要素间的相互关系图。读图,完成第1~2题。 　　　　　　　　　　　　　　　　 1.图示自然环境要素的相互关系反映了自然环境的(　　) A.区域性 B.开放性 C.整体性 D.差异性 2.从自然环境整体性的角度分析,下列地理现象可能发生在我国长江以南地区的是(　　) A.气候干旱,降水稀少 B.河网密布,河流径流量大 C.土壤多呈碱性,有机质含量少 D.流水作用弱,风力作用显著 (2020广东广州模拟)新疆巴里坤湖(下图)位于天山东段,科学钻探发现其沉积物粒径从大到小分别有砂砾石、粉砂黏土、黏土石盐石膏。据此完成第3~4题。 3.巴里坤湖某地层自上而下依次为砂砾石层、粉砂黏土层、黏土石盐石膏层,这反映了该地质时期(　　) A.湖盆地壳下沉 B.气候趋于干旱 C.湖泊面积扩大 D.河流侵蚀趋强 4.巴里坤湖某一沉积层出现富含有机质(植物碎片)的深色黏土层,推测当时该地为(　　) A.深水湖 B.咸水湖 C.沼泽地 D.盐碱地 (2020山东济南月考)下图为水土流失过程中各要素的相互关系图。读图,完成第5~6题。 5.图中数码表示的内容,正确的是(　　) A.①地表起伏大,②地表侵蚀,③植被覆盖差 B.①植被覆盖差,②地表起伏大,③地表侵蚀 C.①地表起伏大,②植被覆盖差,③地表侵蚀 D.①地表侵蚀,②地表起伏大,③植被覆盖差 6.水土流失会加剧河流中下游的洪涝灾害,原因是(　　) A.地表起伏增大,水流速度加快 B.河流含沙量增大,泥沙沉积,河床抬升 C.土壤质地变差,粮食产量减少 D.植被覆盖率降低,保护地面能力下降 土壤是指陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。土壤的形成受地球表面风化物、气候、生物、地貌、时间等多种自然因素综合作用的影响,如赤红壤主要分布于我国南亚热带季风气候区,燥红土主要分布在热带干热地区。下图示意海南岛土壤分布。据此完成第7~9题。 7.关于海南岛的土壤分布,说法正确的是(　　) A.深受季风洋流影响 B.受人类活动干扰强烈 C.呈明显的环状分布 D.与气候类型对应明显 8.推测海南岛水稻土分布区(　　) A.地形平坦,人口密集 B.河流落差大,蜿蜒曲折 C.雨热同期,温差较大 D.隧道比重大,公路较少 9.海南岛燥红土分布区的植被是(　　) A.热带雨林 B.常绿硬叶林 C.稀树草原 D.常绿阔叶林 (2020福建泉州二模)土壤容重指自然状态下,单位体积土壤的干重。2008年四川汶川特大地震诱发部分区域滑坡、泥石流等次生地质灾害,致使土壤环境质量改变,影响区域生态恢复和农业发展。下面示意2011—2018年间受损点(受地质灾害破坏)和对照点(未受灾害破坏)的土壤理化指标变化情况。据此完成第10~12题。 10.受损点的土壤(　　) A.肥力提高 B.湿度增大 C.更易风化 D.趋于板结 11.受土壤理化性质变化影响最显著的地理要素是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.降水 B.地形 C.植被 D.河流 12.为修复受损的土壤,首先要(　　) A.植树造林、种草 B.增施有机肥料 C.改变土体结构 D.增加土壤水分 13.阅读图文材料,完成下列各题。 加里曼丹岛,地处亚欧板块南部,地质环境相对稳定,几乎无活火山。岛内森林密布,树木高大稠密。该岛土壤贫瘠,树木不能每年结果。末次冰期,一些大型动物经大陆桥(将岛屿与附近大陆连接起来的陆地)从别处迁徙至此。随后气候转暖,大陆冰盖融化,入海径流增加,大陆桥逐渐消失。这些外来动物在连续进化中体型逐渐缩小。 末次冰期及其以后东南亚海陆分布变化情况 (1)说明该岛气候对植被生长特征的影响。 (2)分析该岛土壤贫瘠的原因。 (3)从水循环角度解释冰期时大陆桥出现的原因。 (4)简述迁徙到该岛的大型动物能连续进化且体型变小的原因。 14.(2020广东韶关三模)阅读图文材料,完成下列各题。 土壤是地球表面一层由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成的能生长植物的疏松物质。土壤容重指一定体积内土壤干物质重量。土壤容重可用来估算土壤水分、养分(有机质)含量,描述土壤压实度等,能够反映土壤的生产力水平。野外调查祁连山中段山地土层的土壤容重发现:不同植被类型下,土壤容重不同;随着土壤深度的增加,土壤容重发生变化。图1为祁连山中段山地垂直自然带谱示意,图2为祁连山中段不同植被类型0—10厘米土壤容重。 (1)确定祁连山中段土壤生产力水平最强的坡向和部位,以及北坡土壤容重的垂直分布特征。 (2)分别说出祁连山中段高海拔地区和低海拔地区土壤水分和有机质含量的特点。 (3)分析与海拔3 200米的南坡相比,北坡同海拔不同植被类型土壤容重的特点及其原因。 (4)推