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供应商评估表(例);供应商(合同方)资源 技术后备能力 -10- ___ ___ 是否使用分包商/分包商水平 -10- ___ ___ 能力/培训/人员和管理 -10- ___ ___ 供应商(合同方)保修/惩罚 明确的/可接受的惩罚 (如迟交货的惩罚) -5- ___ ___ 产品/工作表现的保证 -10- ___ ___ 供应商(合同方)质量/流程 质量不断改进状况 -10- ___ ___ 质量监测/质量控制 -8- ___ ___ 采购能力/控制 -8- ___ ___ 安全 -6- ___ ___ 工作流程/手册 -8- ___ ___ 标准化 -10- ___ ___ ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知??，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。****