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- 2021-06-16 发布于天津
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培养小学低年级学生倾听习惯的方法与策略倾听是孩子感知和理解语言的行为表现倾听能力的强弱直接影响孩子知识技能的接受和掌握因此要重视孩子倾听能力的培养如何培养孩子的倾听能力首先要告诉学生倾听的重要性倾听的重要性光靠老师的一张嘴去强调是远远不够的应该采取多种方式让学生多角度去认识其重要性我首先让学生学习新课程标准中有关倾听部分内容让学生把学会倾听纳入学习目标然后搜集一些有关倾听的诗歌名人轶事让学生阅读思考讨论再向学生介绍有关倾听的名言俗语等通过这些让学生认识倾听能博采众长弥补自身不足也能萌发灵感触类旁
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培养小学低年级学生倾听习惯的方法与策略
倾听是孩子感知和理解语言的行为表现，倾听能力的强弱直接 影 响 孩 子 知 识 技 能 的 接 受 和 掌 握 ，因 此 要 重 视 孩 子 倾 听 能 力 的 培 养 ， 如何培养孩子的倾听能力？
首先，要告诉学生倾听的重要性。倾听的重要性，光靠老师的 一张嘴去强调是远远不够的，应该采取多种方式，让学生多角度去 认识其重要性。我首先让学生学习《新课程标准》中有关倾听部分 内容，让学生把学会倾听纳入学习目标。然后搜集一些有关倾听的 诗歌、名人轶事，让学生阅读、思考、讨论。再向学生介绍有关倾 听 的 名 言 、 俗
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