三年级下册语文课件-第二单元翻越远方的大山∣苏教版 (共30张PPT).pptxVIP

翻越远方的大山 苏教版 三年级下册 第四课 激趣导入 激趣导入 1983年7月13日9点28分，一个9斤重的男孩在上海降生了，他就是刘翔。 2002年7月，瑞士国际田联大奖赛，刘翔跑出13秒12的成绩，打破男子110米栏亚洲纪录，并打破了保持长达24年之久的13秒23的世界青年纪录。 2004年8月28日，雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91打破了奥运会纪录，夺得了金牌，成为中国田径项目上的第一个男子奥运冠军， 初读感知 跨 栏 腊 际 隐 绩 赛 雅 纪 呐 初读感知 课文的主要内容是什么？ 刘翔靠不懈的努力战胜了对手阿兰·约翰逊，成功翻越了“远方的大山”。 初读感知 奢 望 风驰电掣 遗憾 呐喊 大阪 shē chè nà hàn bǎn 约 翰 逊 成绩 hàn xùn jì sài 比赛 跨栏 kuà lù 记录 初读感知 遥不可及 将来有那么一天。 指非常遥远，不可到达。 形容非常迅速，像风吹电闪一样。 不容易实现的事，过高的希望。 奢望 风驰电掣 遗憾 有朝一日 对某种不能弥补的损失感到惋惜。 精读感悟 刘翔刚跨栏那会，把约翰逊当成一座遥不可及的大山。 刘翔终于战胜了约翰逊，成功翻越了远方的大山，。 8-11 全文共分几部分？ 1-2 3-7 刘翔经过不懈努力，终于来到了大山脚下。 3个部分。 精读感悟 “他就是一座远方的大山”， “他”指的是谁？ 阿兰·约翰逊 他是个怎样的运动员？ 美国著名运动员。他在110米栏比赛项目中奋战了21年。他共获得4枚世锦赛金牌、1枚奥运会金牌、3枚室内世锦赛金牌，并11次跑进13秒大关。 精读感悟 刘翔当时心里是怎样想的？ 我到山脚下的那一天都遥 不可及，更别提要翻越这座大山了。 “更”字说明了什么？ “更”字进一步强调了大山的遥远，也说明了“我”翻越这座大山的艰难。 精读感悟 在2001年的世界田径锦标赛上。 当时的比赛结果怎样呢？ 那次我没能进入 决赛，只能作为观众在一旁感受约 翰逊风驰电掣般的速度。 精读感悟 哪个词语表明约翰逊跑得快？ 这样写的目的是什么？ 风驰 电掣 一方面是说约翰逊有高超的技术， 使“我”更佩服。 另一方面也反衬出了“我”想“翻越大山”的难度之大，为下文埋下了伏笔。 精读感悟 此时，刘翔心里想了什么？ 刘翔啊刘翔，你将来能和他跑得一样快吗？ 此时，你看到了一个怎样的刘翔？ 敢于向高手挑战。 精读感悟 2002年，比赛中，发生了什么遗憾的事？ 那次比赛，我在跨越第二个栏的时候摔倒了，我所能看到的，只是约翰逊的背影。 此时，看着约翰逊的背影，刘翔又会想些什么？ 我一定要坚持不懈地努力， 只要坚持，就有超越梦想的可能。 精读感悟 Lorem ipsum dolor sit amet 与约翰逊过招的次数越来越多。结果怎样？ 整个2003年，我跟他的比赛近10次，竟没有一次超越他。但我跟他的差距越来越小，我屡屡拿第二，而约翰逊总是第一！ 精读感悟 你从“越来越小、屡屡” 中读懂了什么？ 越来越小 说明“我”虽然和约翰逊还有 些差距，但是“我”经过刻苦训练， 不断进步，离成功越来越近。 屡屡 指多次，说明多次的失败没能使“我”灰心，“我”经受住了失败和挫折的考验，做到了“败不馁”。 精读感悟 你是怎样理解“山脚下”的？ “山脚下”说明“我”离约翰逊这 座大山很近了，即和他之间的差距 已经很小了，“我”有希望超越约翰逊，翻越这座 大山。这为下文“我”的成功埋下了伏笔。 精读感悟 刘翔可能进行了 哪些艰苦的训练？ 狂风暴雨中 烈日炎炎下 寒冬腊月里 身染疾病时 刘翔像一只搏击风雨的海燕。 刘翔像沙漠中的一株仙人掌。 刘翔像傲立风雪的寒梅。 刘翔不畏痛苦，坚持训练。 精读感悟 从“久久等待”能看出什么？ 刘翔已经渴望这一天很久了，刘翔非常期待挑战，期待成功，期待梦想的实现。 精读感悟 这次刘翔成功了吗？ 我跑出了13秒06的成绩，打破了自己当初创造的13秒12的亚洲纪录，第一次让约翰逊看到我的背影。 精读感悟 精读感悟 刘翔为什么不敢相信这是真的？ 约翰逊是一座高不可攀的大山，想翻越这座大山真的是非常艰难，所以刘翔对自己的成功有些不敢相信。 精读感悟 那一刻我才回过神来：这一切都 是真的，我成功翻越了远方的大山！ “那一刻”指的是什么时候？ 比赛完，他第一个走向我，拍拍我的肩膀，微笑着说了一句：“干得漂亮