2021届安徽省皖江联盟高三下学期最后一卷数学（理）试题解析.docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 2021届安徽省皖江联盟高三下学期最后一卷数学（理）试题 一、单选题 1．已知集合，，则（ ） A． B． C． D． 答案：C 求出集合、，利用交集的定义可得集合. 解：，， 因此，. 故选：C. 2．已知复数z满足，则下列结论正确的是（ ） A． B． C． D． 答案：C 利用复数的乘除运算以及共轭复数的概念、复数的模即可求解. 解：因为，所以， 所以，， 故A错误； ，故B错误； ，故C正确； ，故D错误. 故选：C 3．设是两条不同的直线，是两个不同的平面，则下列命题中正确的是 A．若，，，则 B．若，，，则 C．若，，，则 D．若，，，则 答案：B 解：A选项中，平面未必垂直，也可能相交但不垂直，还可能平行；B选项中，因为，，则，又，则，故B正确；C选项中，未必平行，还可能相交或异面；D选项中，未必垂直，还可能异面、平行、也可能相交但不垂直.综上所述，故选B. 4．从2020开始智慧课堂建设逐渐在全国各地中小学中推广，智慧课堂教学系统中，对学生的个性化教育分析全面及时，某市利用智慧课堂，对某次联考的两个学校的语文、数学，历史、地理和化学五科的平均成绩进行分析比较，得到如下的雷达图，下列说法正确的是（ ） A．A校各科的成绩较为均衡，各科的平均成绩相当 B．A校和B校在地理科上的成绩差距比在数学科目上的成绩差距大 C．A校和B校的历史成绩差距较大 D．A校语文、数学、地理，历史，化学这五门课的成绩都比B校差 答案：B 根据雷达图分析各科成绩的差异情况，逐一判断选项正误即可. 解：由雷达图中的实线显示知，A校在本次模拟考试中，语文成绩超过90分，较好，地理成绩低于80分，接近70分，较低，所以各科成绩不均衡，故选项A错误； 由雷达图中的实线和虚线显示知，A校和B校相比较，地理成绩差距最大，比数学科目差距大，历史成绩相同，语文成绩A校比B校的好，数学、地理、化学科B校的成绩比A校好，故选项B正确，CD错误. 故选：B． 5．函数的大致图象为（ ） A． B． C． D． 答案：C 由，可排除AD选项；由，，可排除选项B，选出正确答案. 解：由题意，当时，，可排除AD选项； 当时，，可排除B选项； 当时，，故C符合题意. 故选：C. 点评：本题考查函数图象的识别，考查学生的推理能力，注意利用特殊值法. 6．在中，，则（ ） A． B．1 C．2 D．3 答案：B 利用已知，通过向量的线性运算即可得解. 解：因为，所以点D为BC的中点，则，而，即， 所以，则． 故选：B 7．已知为锐角，，则（ ） A． B． C． D． 答案：D 由二倍角余弦公式有，又，应用诱导公式可得，即可求值. 解：∵为锐角，且， ∴．又， ∴， ∴， 故选：D． 8．定义在的单调函数对任意恒有，且时，，则实数m的取值范围是（ ） A． B． C． D． 答案：B 先判断函数对称性，利用在时是单调的，结合二次函数性质解得参数m的取值范围，再验证的正负情况，并结合对称性，得到结果. 解：由，可知函数关于点中心对称. 因为对任意的，是单调函数，所以时，是单调的，而二次函数开口向上，对称轴为， 故当时，即，在时是单调递减的，根据对称性可知，函数在上也是单调递减的，又由，知在上是单调递减的； 当，即，在时是单调递增的，根据对称性可知，函数在上也是单调递增的，又由，知在上是单调递增的. 综上可得，实数m的取值范围是． 故选：B. 点评：关键点点睛： 本题的解题关键在于先利用部分函数的单调性求得参数范围，再结合对称性判断整体的单调性，即突破难点. 9．已知双曲线上存在两点，关于直线对称，且线段的中点坐标为，则双曲线的离心率为（ ）． A． B． C．2 D． 答案：B 设，，根据线段的中点坐标为，且，关于直线对称，，在双曲线上，整理可得，进而可得到离心率. 解：设，， 且线段的中点坐标为， 则， 又，关于直线对称， 所以， 且，在双曲线上， ，， 相减可得，即， 故，即， 离心率为， 故选：B. 点评：双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质，求双曲线的离心率(或离心率的取值范围)，常见有两种方法： ①求出a，c，代入公式； ②只需要根据一个条件得到关于a，b，c的齐次式，结合b2＝c2－a2转化为a，c的齐次式，然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式)，解方程(不等式)即可得e(e的取值范围)． 10．已知四边形ABCD是圆内接四边形，，则ABCD的周长取最大值时，四边形ABCD的面积为（ ） A． B． C． D． 答案：A 由△ABD求出A的余弦，再由圆内接四边形性质求出C的余弦，△BCD中借助余弦定理建