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关 爱 留 守 儿 童 措 施
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农村“留守儿童”的心理健康问题与应对策略
在农村,由于父母一方或双方长期外出打工而把孩子留在家
乡,交给教师、亲戚朋友或其他相关成年人代为照管、教育,因而
出现了大量“留守儿童”。从幼儿园阶段到高中阶段都有“留守儿
童”的身影。
大量“留守儿童”的产生不仅给农村教育、社会管理和社会稳
定带来了新的问题,而且严重影响儿童的身心健康。。在心理健康
和生命安全方面,许多“留守儿童”出现逃学、厌学、学习适应不
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