安徽专版沪科版八级上册数学授课：..平面直角坐标系中的轴对称.pptVIP

2021/4/17 * 第15章 轴对称图形与等腰三角形 第1节 轴对称图形 第3课时 平面直角坐标系中的轴对称 课堂讲解 课时流程 1 2 关于x轴对称的点的坐标的特征 关于y轴对称的点的坐标的特征 逐点 导讲练 课堂小结 课后 作业 1 知识点 关于x轴对称的点的坐标的特征 知1－导 思考 在平面直角坐标系中，如何作出图形的轴对称图呢？下面只介绍以特殊直线（坐标轴）为对称轴的情形. 知1－导 如图，在平面直角坐标系中， 正方形ABCD四个顶点的坐标分 别为 A(1, 1)，B(3, 1)，C(3, 3)， D(1, 3). 知1－讲 (1)分别作出点A，B，C，D关于x轴对称的对应点A1，B1，C1，D1，并写出它们的坐标； 已知点的坐标 A(l, 1) B(3, 1) 关于x轴对称的点的坐标 A1(__，__ ) B1(__，__ ) 知1－讲 已知点的坐标 C(3, 3) D(1,3) 关于x轴对称的点的坐标 C1(__，__ ) D1(__，__ ) 观察上表，指出已知点与它关于x轴对称的点的坐标有什么关系？ 知1－讲 对称点的坐标的特征： 1.用坐标表示轴对称的性质： (1)点P(x，y)关于x轴对称的点的坐标为(x，－y)，其特征为：横坐标相等，纵坐标互为相反数； 要点精析：(1)上述性质可简称为：横对称，横不变，纵相反； (2)关于坐标轴对称的点的坐标只有符号不同，其绝对值相同． （来自《点拨》） 知1－讲 例1 已知点A(m＋2，3)，B(－5，n＋6)关于y轴对 称，则m＝________，n＝________． 导引：由关于y轴对称的点的坐标特征得m＋2＝5， n＋6＝3，解得，m＝3，n＝－3. 3 －3 （来自《点拨》） 知1－讲 总 结 （来自《点拨》） 本题运用了方程思想，根据题意列出方程是解题的关键．关于x轴对称的点的坐标特征是纵坐标互为相反数、横坐标相等；关于y轴对称的点的坐标特征是横坐标互为相反数、纵坐标相等． 2 知识点 关于y轴对称的点的坐标的特征 知2－导 如图，在平面直角坐标系中， 正方形ABCD四个顶点的坐标分 别为 A(1, 1)，B(3, 1)，C(3, 3)， D(1, 3). 知2－导 (2)分别作出点A，B，C，D关于y轴对称的对应点A2，B2，C2，D2，并写出它们的坐标. 已知点的坐标 A(l, 1) B(3, 1) 关于y轴对称的点的坐标 A2(__，__ ) B2(__，__ ) 知2－导 （来自《点拨》） 已知点的坐标 C(3, 3) D(1,3) 关于y轴对称的点的坐标 C2(__，__ ) D2(__，__ ) 与它关于y轴对称的点的坐标又有什么关系呢？ 知2－讲 对称点的坐标的特征： 1.用坐标表示轴对称的性质： (2)点P(x，y)关于y轴对称的点的坐标为(－x，y)，其特征为：横坐标互为相反数，纵坐标相等． 要点精析：(1)上述性质可简称为：纵对称，纵不变，横相反． (2)关于坐标轴对称的点的坐标只有符号不同，其绝对值相同． 知2－讲 （来自《点拨》） 2.在直角坐标系中作轴对称图形：作一个图形关于x轴(或y轴)对称的图形的步骤：(1)求出特殊点关于x轴(或y轴)的对称点的坐标；(2)描点；(3)连接所描的点． 知2－讲 例2 (内蒙古赤峰)如图1，在平面直角坐标系中，已知点A(0，3)，B(2，4)，C(4，0)，D(2，－3)，E(0，－4)．写出B，C，D关于y轴对称的点H，G，F的坐标，并描出点H，G，F.顺次平滑地连接A，B，C，D，E，F，G，H，A各点． 知2－讲 导引：方法一：点(x，y)关于y轴对称的点的坐标是(－x，y)，作点B，C，D关于y轴对称的点的关键是求出各对称点的坐标，然后顺次平滑地连接各点即得所要求的图形；方法二：利用轴对称先作出图形，再直观判断H，G，F的坐标． 知2－讲 解：如图2. 方法一：点B，C，D关于y轴对称的点的坐标分别为H(－2，4)，G(－4，0)，F(－2，－3)；根据坐标描出点H，G，F并顺次平滑地连接A，B，C，D，E，F，G，H，A各点即得所求图形． 图2 知2－讲 解：方法二：先作出点B，C，D关于y轴的对称点H，G，F.观察得出H(－2，4)，G(－4，0)，F(－2，－3)，最后顺次平滑地连接A，B，C，D，E，F，G，H，A各点即得所求图形． （来自《点拨》） *