原创力文档- 15
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- 2021-06-14 发布于天津
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仅供个人参考仅供个人参考不得用于商业用途不得用于商业用途教案班级科目绘画与手工授课教师授课时间课题身体外形课时安排课时本班共有名学生根据学生能力起点与学习特点将学生分成日三组完成不同日勺教学目标具中组为教学目标要求较高组组为教学目标要求较低组组为目标要求最低组在实际教学过程中采用三组轮流教学设计并在教学过程中注意鼓励没有轮流到练习的学生注意看或听同伴完成学习任务学生能力状况如卜表所示姓名障碍类另性别年龄能力状况分析先备知识黄智障女轻度智障语言表达清晰具有基本的社交沟通能力生活自理能力较强自我情绪
仅供个人参考
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不得用于商业用途
不得用于商业用途
教案
班级
科目绘画与手工
授课教师
授课时间
课题
《身体外形》
课时安排
1课时
本班共有10名学生，根据学生能力起点与学习特点将学生分成 A、日C三组完成不同日勺教学目标，具
中A组为教学目标要求较高组， B组为教学目标要求较低组、 C组为目标要求最低组。在实际教学过程中采
用三组轮流教学设计，并在教学过程中注意鼓励没有轮流到练习的学生注意看或听同伴完成学习任务。
学生能力状况如卜表所示：
姓名
障碍
类另I」
性
别
年
龄
能力状况分析
先备知识
黄x x
智障
女
8
轻度智障，语言表达清晰，具有基本的社交沟通能力，生
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