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《五味瓶》教学反思
《五味瓶》是二年级的课程，本课属于造型 表现学习领
域，在生活中我们更注重的是“五味瓶”跟生活经验的关系，
随着人们对生活品质要求的不断提高，“五味瓶”在造型设计
上发生了变化，造型千奇百怪。这些变化使儿童容易产生联
想，形成浓厚的学习兴趣。孩子们的生活离不开各种味道，
可以说味道是他们生活的一部分。但真要让学生用色彩和形
状来表现味道，学生们却无从下手。在上课前我想到了要给
二年级孩子上这堂课，一定要有一个能够吸引他们
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