人教部编版一下语文《人之初》教学设计与反思.pdfVIP

人教部编版一下语文 《人之初》教学设计与 反思 本文内容选自《三字经》 ，字数整齐，上下两节，每节四句。朗朗 上口的诵读极易引起学生的兴趣，堪称识字小文典范。培养学生主动 识字的愿望和独立识字的能力，是课程标准强调的基本理念。因此， 本课设计以学生自主交流、小组互动为主体，努力将学生的识字愿望 与课程标准理念相结合， 引导学生 “学习独立识字”，获得识字过程的 丰富体验。