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小学教研教改工作总结
任现职以来，一直坚持教学生动形象化的改革，将知识更好地传授给每一个学生，几年来一直围绕这个问题查阅资料，向先进单位老师请教，在课堂教学中大胆试验，取得了显著的效果，并在全镇推广。
围绕“创设有效情境导入新课的策略 ”这一主题进行了教研活动，从内心体会到课堂教学要体现“引人入胜”的艺术魅力,必须从导入教学开始。著名老教师徐康赢说：“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣，首先应抓住导入新课的环节。一开始就把学生牢牢地吸引住。”高超的教学导入艺术，是经过教师精心设计的通向优良教学情境的开门钥匙，它可以起到先声夺人、引人入胜的效果，为整堂课的进行做好铺垫。因此在教研过程中我们通过实
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