学校教室监控-方案.pdfVIP

** 1. 学校需求分析及系统建设目标 1.1 学校需求分析 随着现代信息技术的不断发展，学校原有的教学与管理设施已经不能完全满足学校发展的需要。教 育管理、教学手段及教学设备的现代化，将进一步提高学校教学与管理水平。本期所要建设的监控系统是 一套融合普通校园监控与现代教学管理的新系统，系统采用先进的信号传输方式、高质量的图像处理技术 和完善的安全保障措施，充分满足校园监控的要求。 结合学校原有设备和学校实际情况，本期将建立一套校园监控系统，实现主控集中管理、分控独立 操作、教学现场实时观摩、考场实时监控、教学评估等功能，进一步增强学校的现代化教学和管理质量， 使学校在教学与管理上成为一个智能化整体。 1.2 系统建设目标 建成后的教室监控系统将是一个有易于扩充、升级和管理使用的教学监控与评估网络系统。该系统 实现了教学现场观摩、考场管理、安全保卫、实时数字录像和教学评估等功能的有机结合，充分满足了党 校对教学监控、的需要。 设备控制采用主控中心集中式管理与各分控点独立操作相结合方式，校园监控系统的设计原则，使 各个控制点都能互不干扰、独立操作实现其控制功能。系统采用模块化设计，可根据学校需要扩充、升级。 既有效的保护了学校的投资，又使系统不会落后。 本期监控系统的所要实现的具体功能为： 1) 通过安装在教学楼共 15 个教室内的摄像机，保证对各教室的实时拍摄，达到监看区域的无盲区、 图像清晰、声音清楚，并将视频、音频信号通过专设线路传输到主控中心。 2) 设立校园监控系统主控中心，主控中心通过监控系统的主控软件实现对各个监控点摄像机的监看 和控制，并可以将任意摄像机拍摄到的音像进行同步数字存储，以便日后随时调看。该功能可同时作为考 ** ** 场秩序监控、教学评估和日常教室安全防卫，其实质都是通过调看主控主机上存储的资料对以发生事件的 全过程进行查证、评判，从而达到有效管理目的。 2. 监控系统设计说明 2.1 监控系统功能说明 2.1.1 主控室具有的功能 设备的管理、监测、调度和教室摄像机状态的检查等。 控制主机上可以显示任意室内、室外监控点的声像信息。 可任意控制监控点的摄像机， 选取最佳角度和最佳距离 （如前端采用云镜控制方式便可 实现）。 可在电脑显示器上，也可在大屏幕电视墙上监测显示各监控点的现场情况。 通过鼠标点击可以单路循环切换各图像，或多画面分割显示多幅图像。 可对监测到的全部或部分教室情况进行数字硬盘录像，记录现场内容。 可在数字硬盘录像主机上按照时间、日期、教室进行智能检索，快速调看录像资料。 2.3 校园监控系统组成和设计 本期校园监控系统能综合图像、声音、计算机软件为一身，在充分运用原有的设备基础上，实现了 真正意义的校园监控，其实用而强大的系统功能和合理化设计，即可一次投资到位，也可总体规划，分布 实施，杜绝重复投资，降低建设成本。并与学校现有的计算机网和闭路电视系统有机、无缝联接，充分发 挥监控系统教学及管理的功效。系统的操作、管理、使用、维护简捷、方便，在有效保护学校投资的同时， 保持了系统的更新能力，简化了网络结构，使网络结构层次化、规范化、标准化。 2.3.1 主控室设计 1) 各监控点摄像机和显示图像的控制 ** ** 主控室是系统的信号控制及信息交换中心，百科博监控系统将在主控室安放 1 台控制主机——数字 硬盘录像主机，该设备是系统的核心，其硬件和软件部分共同实现管理员对整个系统进行调度，管理和控 制。 前端摄像机如果采用云台网络球机安装方式，控制主机即可通过网络通讯接口，将云镜控制信号传 输到 NVR，这样，控制主机便可以随意控制摄头的动作，灵活监看监控点情况。 前端摄像机如采用固定安装方式，直接将摄像机安装在特定位置，调节好固定焦距，则无需通过控 制主机实现摄像机的转动和镜头的拉伸