人教部编版八级语文上册教学：语言要连贯 .pptVIP

;1.掌握“语言表达连贯”的基本要求。 2．掌握使“语言表达连贯”的方法。;情景导入; 所谓连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 ; 四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。??里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡去的婴儿似的，它轻轻地拍着石案。;如何多角度地做到语言连贯;二、围绕一个话题的各个句子，还应该有合理的顺序。;三、语言连贯还应该注意句子的衔接过渡。; 文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事，有事，或无事……;四、语境要和谐一致。;五、表述角度要一致。; 每逢节日来临，大家欢声笑语，处处洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇作文。不少于500字。; 节日 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 漫漫哀思，悠悠伤怀，在这凄冷的节日里，迷惘的思绪如缕缕凉风吹拂到杏花村外。酒家的店后，定是一片荒凉的坟墓，那里屹立着民族的魂魄。缥缈如烟的细雨，为这凄清的节日披上一层伤感而又销魂的挽衣。 思绪纷飞，抵达汨罗江畔不朽的堤岸，听屈大夫低沉地哀叹：“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!”;世态炎凉，统治黑暗，污浊的现实中容不下屈原挺直的身躯，只有汨罗江滔滔巨浪才能读懂屈大夫千疮百孔的心灵。 “悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。”人们用端午节祭奠屈原，然而在这清明落寞的节日里，又有谁去听听屈原跳动的心？ 滔滔江水，咆哮的不是豪迈，不是激情，是悲壮，是哀恸，是为屈原，一代民族魂魄逝去而奏响的挽歌。端午佳节，喜庆不是人们的过错。汨罗江畔，龙舟拂水而过，人们的呐喊与助威却与屈原投江的; 好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！ ; 好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！ ; 好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之;1.话题要一致；