初中地理 人教版 七级上册 .《地球与地球仪》.ppt

《地球和地球仪》（第1课时）;了解人类认识地球形状的过程。 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。;通过制作简易地球仪，感知地球仪的基本结构，能够在地球仪上指出地轴、南北极点以及赤道等。;情境导入;;盖天说;盖天说;浑天说 ;人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也可能是个球体。;亚里士多德; 1519年—1522年，麦哲伦率领的船队。首次实现了人类环球航行，他们验证了一个伟大的猜想—地球是球形的。;读图回答：麦哲伦船队航海时依次经过哪些大洋？; 20世纪，人类进入了太??，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体。;;;;人们站在海岸边看远处的航船，发现总是先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。;登高望远;实例3;;点击播放，若不能正常打开，请播放课件素材《我们的地球到底有多大？》;2．用你学校中熟悉的事物作比较，感受地球的大小。; 讨论：地球是个正球体吗？;; 在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。;观察：在地球仪上指出地轴、南北极点以及赤道等。;课堂小结