- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2022版高考生物一轮复习 限时集训9 细胞呼吸(含解析)
细胞呼吸(建议用时:40分钟)1.(2021·延庆区统考)如图为线粒体的结构示意图。在相应区域中会发生的生物过程是( )A.②处发生葡萄糖分解B.①中的CO2扩散穿过内膜C.②处丙酮酸分解为CO2和H2OD.③处[H]与O2结合生成水D [②处为线粒体基质,葡萄糖的分解发生在细胞质基质,A错误;①中的CO2往线粒体外扩散,穿过外膜,B错误;②处为线粒体基质,H2O是在线粒体内膜上形成,C错误;③处为线粒体内膜,此处[H]与O2结合生成水,D正确。]2.(2020·河北衡水中学二模)如图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。下列有关说法正确的是( )A.葡萄糖在线粒体中经过程①②彻底氧化分解,释放大量能量B.无氧呼吸时,过程①产生的[H]在过程③或④中不断积累C.人的成熟红细胞内可发生的是过程①④D.无氧呼吸中大部分的能量以热能形式散失掉,所以产生的ATP量远小于有氧呼吸C [葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸,才可进入线粒体继续氧化分解,A错误;无氧呼吸中产生的[H]用于丙酮酸的还原、酒精或乳酸的产生,不会有[H]的积累,B错误;人体成熟红细胞没有线粒体,只能进行产生乳酸的无氧呼吸,C正确;无氧呼吸比有氧呼吸释放能量少,是因为无氧呼吸有机物没有彻底的氧化分解,大部分能量仍储存在酒精或乳酸中没有释放出来,D错误。]3.(2020·广东六校联考)人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是( )A.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPB.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自线粒体内膜B [根据题目信息“快肌纤维几乎不含有线粒体”,判断快肌纤维主要进行无氧呼吸,因此判断消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP少。短跑等剧烈运动时,快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸。]4.(多选)(2020·山东潍坊寿光一中3月月考)呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵,后者利用这一能量将H+泵到线粒体基质外,使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提高,大部分H+通过特殊的结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP合成(如图)。下列叙述正确的是( )A.好氧细菌不可能发生上述过程B.结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道(载体)蛋白C.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散D.上述能量转化过程是有机物中的化学能→电能→ATP中的化学能ACD [好氧细菌为原核生物,原核生物无线粒体,不可能发生题述过程,A正确;结构①能驱动ATP的合成,而不是驱动ATP的水解,B错误;由图可知,H+由线粒体膜间隙向线粒体基质转运是从高浓度向低浓度运输的,需要载体(结构①)协助但不消耗能量,该过程属于协助扩散,C正确;由题意可知,线粒体内膜上的NADH分解产物有NAD+和高能电子,高能电子传递给质子泵,质子泵利用这一能量将H+泵到线粒体的膜间隙,线粒体膜间隙的H+浓度高于线粒体基质,H+通过结构①回流到线粒体基质时驱动ATP合成,该过程中能量发生的转化是有机物中的化学能(NADH)→电能(高能电子)→ATP中的化学能,D正确。]5.把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置(如图所示)置于适宜温度下,一段时间后,经检测装置中葡萄糖减少了amol,气体的总量增加了bmol。下列关于酵母菌细胞呼吸的分析错误的是( )A.无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为0.5bmolB.细胞呼吸产生的CO2量为(6a-2b)molC.有氧呼吸产生的CO2量为(6a-b)molD.细胞呼吸消耗的O2量为(6a-3b)molC [装置中气体增加bmol,无氧呼吸产生的CO2为bmol,无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5bmol,有氧呼吸消耗的葡萄糖为(a-0.5b)mol,有氧呼吸产生的CO2量为6(a-0.5b)=(6a-3b)mol。]6.(2020·山东威海4月一模)如图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的实验装置。下列叙述正确的是( )A.将种子浸透是为了增加种子细胞中结合水的含量,从而增强种子的代谢作用B.实验开始时,红色小液滴位于0刻度处,在其他条件适宜的情况下,一段时间后,红色小液滴将向右移动C.小液滴停止移动后,种子的呼吸作用方式是有氧呼吸D.为验证红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起,需另设放置煮熟冷却的种子的对照实验装置D [A项错误:细胞新陈代谢的强弱与细胞中自由水的相对含量密切相关,将种子浸透可
您可能关注的文档
- 2020-2021学年新教材高中地理 第4章 国土开发与保护 第1节 京津冀协同发展的地理背景课后训练(含解析)中图版必修2.doc
- 2020-2021学年新教材高中地理 第4章 国土开发与保护 第2节 国家海洋权益与海洋发展战略课后训练(含解析)中图版必修2.doc
- 2020-2021学年新教材高中地理 第4章 国土开发与保护 第3节 南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿课后训练(含解析)中图版必修2.doc
- 2020-2021学年新教材高中地理 第4章 国土开发与保护 第4节 地理信息技术的应用课后训练(含解析)中图版必修2.doc
- 2020-2021学年新教材高中地理 第4章 国土开发与保护 综合检测卷(含解析)中图版必修2.doc
- 2020-2021学年新教材高中地理 第5章 人类面临的环境问题与可持续发展 第1节 人类面临的主要环境问题课后训练(含解析)中图版必修2.doc
- 2020-2021学年新教材高中地理 第5章 人类面临的环境问题与可持续发展 第2节 协调人地关系与可持续发展课后训练(含解析)中图版必修2.doc
- 2020-2021学年新教材高中地理 第5章 人类面临的环境问题与可持续发展 综合检测卷(含解析)中图版必修2.doc
- 2020-2021学年新教材高中地理 第二章 资源安全与国家安全 第二节 中国的能源安全学案 新部编版选择性必修第三册.doc
- 2020-2021学年新教材高中地理 第二章 资源安全与国家安全 第三节 中国的耕地资源与粮食安全学案 新部编版选择性必修第三册.doc
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 2022《格力电器的财务比率分析报告》.docx
- 【名师公开课】人教版二年级下册第七单元《用估算解决问题》课堂实录逐字稿及教学反思.docx
- 儿科医疗质量控制指标(2020年版).docx
- 部编版小学道德与法治四年级下册《生活离不开他们》第二课时“感谢他们的劳动”教学设计.docx
- 2022年摩托车修理工初级模拟试题及答案(26).doc
- 中信证券2024-新发展格局系列报告之十二—公用事业价格改革的路径、影响、机会.pdf
- ABB工业传动中压交流传动 ACS580MV(200-6300kW, 3.3-11kV)硬件手册 安装和操作手册.pdf
- 2021年摩托车修理工中级模拟试题及答案卷26.doc VIP
- 2023-2024学年高二上学期物理期末复习测试卷.docx
- 京东方A:2023年年度报告.PDF
文档评论(0)