2020-2021学年新教材高中地理 第4章 国土开发与保护 第2节 国家海洋权益与海洋发展战略课后训练（含解析）中图版必修2.docVIP

2020-2021学年新教材高中地理 第4章 国土开发与保护 第2节 国家海洋权益与海洋发展战略课后训练（含解析）中图版必修2 第2节国家海洋权益与海洋发展战略【A基础练·学业水平测试】时间：20分钟　总分：44分(知识点1：海洋权益与海洋发展战略；知识点2：我国的海洋权益与海洋发展战略；知识点3：海洋权益与发展战略对我国的重要意义)一、选择题(共8小题，每小题3分，共24分)[知识点1]读下图，回答第1～3题。1．对于沿海国在b＋c区域内享有的权益说法正确的是(　　)A．享有与领海、内水一样的主权B．只行使管制权C．只行使管辖权D．享有部分主权权利及其他管辖权2．沿海国在b区域享有的海洋权益是(　　)A．享有主权及其上空和底土B．防止和惩治在其领土或领海内违反其法律和规章事项的管制权C．b区域具有与陆地领土相同的地位D．b区域具有和a区域相同的地位3．各国船只在④海域享有的海洋权益是(　　)A．享有主权及其上空和底土B．防止和惩治在其领土或领海内违反其法律和规章事项的管制权C．海洋强国可以有效声称将其置于其主权之下D．应用于和平目的【答案】1.D　2.B　3.D　【解析】第1题，由图判断a为领海，b为毗连区，b＋c为专属经济区。沿海国在专属经济区享有勘探、开发、养护和管理自然资源的主权权利和管辖权，其他国家的行为必须遵守沿海国的有关法律和规章。第2题，b为毗连区，沿海国具有防止和惩治在其领土或领海内违反其有关法律和规章事项的管制权。第3题，④海域为公海，任何国家不得有效声称将公海的任何部分置于其主权之下，公海只应用于和平目的。4．[知识点2]目前我国与哪个国家不存在岛屿争端(　　)A．印度 B．菲律宾C．越南 D．日本【答案】A　【解析】我国与印度存在陆域边界争端，不存在岛屿争端，A项正确；我国与菲律宾、越南在南海诸岛归属上存在争端；与日本存在钓鱼岛及其附属岛屿的争端。5．[知识点2]维护我国海洋权益的合理措施有(　　)①积极维护《联合国海洋法公约》赋予我国的海洋权益　②与邻国通过友好协商，公平合理地解决海洋争端　③立即采取强硬手段，收回被其他国家侵占的我国岛礁　④加速与国际海洋法接轨，建立中国海洋新秩序A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④【答案】C　【解析】沿海国家之间要本着友好协商的精神，予以公平合理地解决管辖海域划界和海洋权益问题。6．[知识点2]我国的海洋战略包括(　　)A．发展海洋经济 B．保护海洋生态环境C．坚决维护海洋权益 D．以上都是【答案】D　【解析】我国的海洋战略包括发展海洋经济、保护海洋生态环境、坚决维护海洋权益等。[知识点3]2019年6月28日，我国最大的两艘海洋渔业综合科学调查船“蓝海101”“蓝海201”正式交付使用。“蓝海101”和“蓝海201”堪称我国农业的“航空母舰”，分别由中国水产科学研究院黄海水产研究所、东海水产研究所负责建设和具体运行维护。读图，完成第7～8题。7．“蓝海101”和“蓝海201”交付使用后，对我国海洋渔业的影响有(　　)①加强海洋渔业资源调查　②科学利用海洋渔业资源　③提高渔业捕捞能力　④促进渔业可持续发展A．②③④ B．①②④C．①②③ D．①③④8．下列做法中，能够实现海洋资源可持续利用的有(　　)①制定渔业法，实行休渔制度　②停止海洋矿产的开发　③通过养殖，实现海洋农牧化　④大力发展远洋渔业A．①④ B．②③C．①③ D．②④【答案】7.B　8.C　【解析】第7题，据材料可知，“蓝海101”和“蓝海201”为海洋渔业综合科学调查船，因而“蓝海101”和“蓝海201”交付使用后，可加强海洋渔业资源调查，①正确；根据调查结果，为我国渔业发展提供决策依据，有利于科学利用海洋渔业资源，有利于海洋渔业的可持续发展，②④正确；“蓝海101”和“蓝海201”不承担渔业捕捞任务，不能提高渔业捕捞能力，排除③。第8题，制定渔业法，实行休渔制度；通过养殖，实现海洋农牧化可以实现海洋资源可持续利用。二、非选择题(20分)9．[知识点2、3]阅读材料，探究下列问题。(20分)材料一　我国大陆海岸线全长约1.8万千米，加上岛岸线，总长度约为3.2万千米；面积大于10平方千米的海湾150多个，面积500平方米以上的海岛达7300个，总面积为8.6万平方千米，均居世界前列。大陆架面积广阔。材料二　我国滨海砂矿主要有锆石、独居石、磁铁矿和锡砂矿等。南海海底还蕴藏着丰富的多金属结核。材料三　世界海洋渔业资源约为6亿吨，人均约0.12吨，而我国人均只有约0.004吨；海底石油可开采储量世界人均为22～27吨，而我国人均不足10吨。材料四　在传统的海洋产业中，我国海盐及