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- 2021-06-16 发布于福建
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§2.1.2 椭圆的简单几何性质 2
【学情分析】：
学生对于解析几何部分“利用方程来解决曲线公共点的问题”有一定的认识，对椭圆的性质比较熟悉
的情况下，进一步提高学生的运算水平。
【三维目标】：
1、知识与技能：
① 进一步掌握“利用方程组求解来解决曲线公共点”的方法、步骤。
②理解求公共点的过程中△对于公共点的个数的影响。
③进一步提高学生的运算能力，培养学生的总结能力。
2、过程与方法：
通过学生研究直线与椭圆的交点问
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