PPTS学习问题个性化诊断.docVIP

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  • 2021-06-17 发布于山东
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PPTS 测评系统 第一部分 智力因素 一 注意力 请您用手指按 1-25 的次序依次指出其位置,同时诵读作声。请自己记录达成时间。 4155188 112219116172022410测试剖析 测试点: 高度集合的能力。 评分标准 数完 25 个数字所用时间越短,注意力水平越高。 7-12 岁(小学组) 36"以下为【优异】 46"属于【优异】 56"属于【较好】 12-18 岁(中学组) 26"以下为【优异】 36"属于【优异】 46"属于【较好】 结果剖析 【优异】注意力优异。注意的广度很高,有“一目十行”的潜质。注意力的稳定性优异,能够在很短的时间内快速集合注意力,有很高的专注程度。您的孩子具备很优异的先天性学习条件,与其他人相比,有高效率学习的潜质。 【优异】注意力优异。注意的广度与稳定性都属于正常发展水平,在一定的时间内,有较好的专注程度。您的孩子有着很好的发展潜质,如果获得适合他的教育,将具备相当大的发展空间。 【较好】注意力较好。注意的广度与稳定性都属于中等邻近水平,在一定的时间内,有较好 的专注程度。您的孩子如果能适合放缓学习的速度与节奏, 将有利于其更深刻地领会与理解。教育策略 【优异】您孩子的注意力为优异,这说明他具备优异的注意力的天分,但是在详细的学习活动中,可否发挥其优势,还要看他是否掌握了优异的学习方法与学习习

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