“小学生养成教育的实践与探究”课题研究报告.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 《小学生养成教育的实践与探究》课题研究报告 永安实验小学《小学生养成教育的实践与探究》课题组 一、课题的研究背景 1、背景分析： 中国是一个有着五千年文明史的古国， 我国的养成教育可谓源远流长， 我国古代伟大的教育家孔子提出： “少成若天性，习惯成自然。 ”对后世养成教育产生了长远的影响。明清之际的王夫之阐有“习子童