湖北省黄冈市蕲春县大公中学二0一二年秋九年级历史单元作业.docx

湖北省黄冈市蕲春县大公中学二0一二年秋九年级历史单元作业.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:400-050-0739(电话支持时间:9:00-19:00)。
二 0 一二年秋九年级历史单元作业(二) 一、单项选择题 1.华盛顿被誉为“ 18 世纪离去的最后一位伟人”人们在他的遗嘱中发现一条规定,要求 他的妻子在他去世以后解放他家中的奴隶。他当总统时不能解放全国的奴隶的原因是 A . 1787 年宪法规定,立法权属于议会 B .他是种植园主,内心不愿意解放奴隶 C.他家中的奴隶他有权解放 D .新成立的联邦政府无力解决国内重大问题 2.“像海绵一样从恒河边上吸取财富,有挤出来倒在泰晤士河中” 。此喻指英国 A .垄断黑奴贸易 B.成为海上霸主 C.对印度的殖民掠夺 D .对拉丁美洲的殖民掠夺 3.委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使,每年  6 月  5 日都要 到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”的铜像敬献花篮,你认为铜像人物是 A .哥伦布 B .章西女王 C.麦哲伦 D.玻利瓦尔 4.从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动,太平军抗击洋枪队 “等内容中,归纳出一个学习主题,其名称应是 A .欧美主要国家的社会巨变 B .殖民扩张与反殖民的斗争 C.亚非拉国家的独立和振兴 D .资产阶级统治的巩固和扩大 19 世纪初,殖民统治下的印度,手工业者破产失业,一些封建主的利益也受到影响。印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐,全国到处弥漫着反英的吼声。民族起义在秘密酝酿之中。上述材料反映的是 A .印度民族起义的原因 B.印度民族起义的经过 C.印度民族起义的结果 D.印度民族起义的影响 6.世界上第一个以争取普选权等权利为目标的工人运动的政治纲领是 A .《人民宪章》 B.‘国际歌》 C.《共产党宣言 ' D':《人权宣言》 7.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而 斗争! ,, ”与这一雄壮的旋律有直接关系的事件是 A .英国的宪章运动 B .法国的巴黎公社 C.俄国的十月革命 , D.印度民族大起义 t 1999 年,英国广播公司通过国际互联网公开投票,评选千年最伟大的思想家,马克思因创立了“科学社会主义”而在众多的候选人中名列榜首。科学社会主义诞生于 A. 1843 年 B 1844 年. C. 1848 年 、 D. 1871 年 9.下列选项中,与《共产党宣言》内容相符的是 .每个人的自由发展是一切人自由发展的条件 .提出了资产阶级自的平等的思想 .明确了私有财产神圣不可侵犯 .马克思和恩格斯在批判吸收前人理论成果,总结工人运动经验的基础上创立了马克思主义。下列理论成果,被其批判吸收的有 ①德国古典哲学②英国古典政治经济学 ③法国空想社会主义 ④人文主义、理性主义 A. ①②③ B. ①②④ C.②③④ D.(D ③④ 11.构建和谐社会是人类的共同理想,在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 ①摆脱英国的殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ⑧废除黑人奴隶制 ④废除农奴制 A .②③ B .①② C.①④ D.②④ 12.某班在排练历史情境剧是,有一句台词:农民在获得人身自由的同时,可以得到一块 “份地”,但他们必须出钱赎买这块“份地” 。该情景剧反映的是 A .商鞅变法 B.大化改新 C.俄国废除农奴制 ’ D.西欧采邑制改革 19 世纪末,日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹豫,与其坐待邻国之进步而与 之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明国家共进退。 ”在明治维新过程中,日本向“西洋各文明国家”学习的内容是 ①天皇制度 ②科学技未 ③生活方式 ④学校教育 A .①②③ B; ①②④ c.②③④ D.①③④’ 14.1861 年,一位俄国官员评桥农碡的变化时说: “人民挺起腰杆来了,样字交了,面貌 表情、步履姿势、言论谈吐一切都变了。 ”出现上述变化的原因是 A .推翻了沙皇专制统治 B.亚历三大二世进行废除农奴翻的改革 C.苏维埃政权的建立 D .俄国退出第一次世界大战 15.之所以说 19 世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革,其 主要依据是 .两国改革都采取了自上面卞的方式 .改革使两国都保留了大量的封建残余 .改革使两国走上了资本主义的发展道路 16.“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十、 二五”规划所关注的焦点,也是古今中外各国政府非常重视的问题。  19 世纪  60 年代, 俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 A .引进西方先进技术 B.大力发展教育 C. 提倡文明开化 D.解决农村土地问题 17.英国资产阶级革命、美国独立战争,俄国 1861 年改革、日本的明治维新的共同作用是 A. 推翻了殖民统治 B .

文档评论(0)

ey8703
该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

相关课程推荐