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- 约2.26千字
- 约 99页
- 2021-06-15 发布于河北
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第八章丰富多彩的生物世界;主要内容;第一节 生物的分类和命名(p224);生物分界图;五界系统:1959年美国魏泰克(Whitaker)提出
原核生物界:细菌、立克次体、支原体、蓝藻。
原生生物界:单细胞原生动物、藻类
真菌界:真菌,包括藻菌、子囊菌、担子菌和半知菌等
植物界:包括进行光合作用的多细胞植物
动物界:包括所有的多细胞动物
;分类等级;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。5月-215月-21Tuesday, May 25, 2021
10、阅读??切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:32:5421:32:5421:325/25/2021 9:32:54 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2121:32:5421:32May-2125-May-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。21:32:5421:32:5421:32Tuesday, May 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。5月-215月-2121:32:5421:32:54May 25, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人
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