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- 2021-06-20 发布于天津
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导学案一教学目标学习并能口头运用据介绍家人并说明其像个特征学习并能识别运用单词能根据提示书写学习歌谣要求学生会背诵歌谣二教学重点词汇句型以及三学习检测一翻译冷的酷的漂亮的聪明的害羞的友善的可爱的淘气的小的大的英汉短语互译分我的叔叔一位淘气的医生三判断下列图片与句子是否相符分四做一做这是我的阿姨她非常好这是我的叔叔他非常聪明这是我的哥哥他很酷这是我的妹妹她很可爱五填写下列人物的性格特点四学习反思
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Module 1 Unit 2 Hes cool
导学案
一、教学目标：
1)学习并能口头运用 This is my big brother. He S^COOt据 介绍家人，并说明其像个特征。
2)学习并能识别运用单词cool, little , cute.能根据提示书写father, mother.
3)学习歌谣This is a little girl要求学生会背诵歌谣。
二、教学重点：
.词汇：cool, little , cute.
.句型：“This is 以及 “ He/She isvery naughty /nice. ”
三、学习检测
一、
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