地震中的父与子1.ppt

阅读要求 1.有感情朗读课文，注意读准字音，读通句子。 2.思考：课文讲了一件什么事？ 3.你会用那个词或那句话来评价这对父与子?  一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 ——列夫·托尔斯泰【俄】 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 ——丁玲 * * * * * 17、地震中的父与子 认读词语： 昔日 洛杉矶 废墟 混乱 爆炸 瓦砾 砸碎 颤抖 请同学们默读课文1——12自然 段。看看课文有哪些地方，哪些语句 告诉你这是位了不起的父亲。划下 来，并作批注。 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”　　这位父亲问：“你是不是来帮助我？”　　警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”　　“你是不是来帮助我？”　　人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。　　然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” “谁愿意帮助我？” “你是不是来帮助我？” “你是不是来帮助我？” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他挖了36小时，没人再来阻挡他。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。 *