体育教案_一年级双脚跳教案.docxVIP

双脚跳教案 杨林桥小学 袁清 学习目标 学会在生活中运用所学技术，正确理解落地缓冲对自我保护的作 初步掌握双脚跳跃的动作和方法，提高学生的身体协调性。 3、 培养学生自主学习的习惯和能。 教学内容 双脚跳 教学重点：前脚掌蹬地起跳与轻巧落地的方法。 教学难点：如何较好地落地缓冲。 课的程序 学习内容分配 教师活动 学生活动 达成目标 组织形式 一、 准 备 部 分 10’ 1、课堂常规 1．检查学生着装 2．充满激情，师生问好 3．宣布本课学习内容，提出要求 4．安排见习生 1、体育委员集合整队，报告人数 2、精神饱满，师生问好 3、认真听讲，明确学习内容及要求 4、见习生做好相关服务，学生 学生积极回答，引出小青蛙 学生积极热身 心理上充分做好准备 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× 2、热身 以猜谜引出课题（绿衣小英雄，田里捉害虫，水陆都是家，唱歌呱呱呱） 通过韵律操模仿小蝌蚪找妈妈，达到热身目的。 二、 基 本 部 分 25’ 基 本 部 分 学练：体前变向换手运球 1、找到妈妈后，与妈妈一起玩游戏，快快跳起来，在跳的过程中，分别给学生发不同颜色的小卡片 要求：学生体会向上跳蹬地的感觉 2、按照卡片颜色进行分组进行跳荷叶练习，荷叶由呼啦圈组成 3、随着小蝌蚪的长大，已经长出了腿，跳的越来越远，近处的荷叶已经能跳过