初中七年级角的相关计算和证明过程训练（综合）（三）（北师版）考试卷.docVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：（请书写过程） 已知：如图，AC与BD交于点O，∠B=∠C=90°． 求证：∠A=∠D． 问题2：（请书写过程） 已知：如图，点O是直线AB上一点，∠BOC=40°．求∠AOC的度数． 角的相关计算和证明过程训练（综合）（三）（北师版） 一、单选题(共5道，每道20分) 1.已知：如图，AB∥DC，∠D=30°，BD平分∠ABC，求∠BCE的度数． 解：如图， ∵AB∥DC（已知） ∴∠ABD=∠D（两直线平行，内错角相等） _________________________________ ∵∠BCE是△BCD的一个外角（外角的定义） ∴∠BCE=∠D+∠CBD =30°+30° =60°（三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和） 横线处应填写的过程最恰当的是( ) A. ∵BD平分∠ABC（已知） ∴∠CBD=30°（角平分线的定义） B. ∵BD平分∠ABC（已知） ∴∠CBD=∠ABD（角平分线的定义） ∴∠CBD=∠D（等量代换） ∵∠D=30°（已知） ∴∠CBD=30°（等量代换） C. ∵BD平分∠ABC（已知） ∴∠ABC=2∠ABD（角平分线的定义） ∴∠ABC=2∠D（等量代换） ∵∠D=30°（已知） ∴∠ABC=60°（等式性质） D. ∵BD平分∠ABC（已知） ∴∠ABC=60°（角平分线的定义） ∴∠DBC=30°（角平分线的定义） 2.已知：如图，点D是△ABC的边BC延长线上一点，DF⊥AB于点F，交AC于点E， ∠A=30°，∠D=60°，求∠ACB的度数． 解：如图， _________________________________ ∵∠A=30°（已知） ∴∠ACB=180°-∠A-∠B =180°-30°+30° =120°（三角形的内角和是180°） 横线处应填写的过程最恰当的是( ) A. ∵DF⊥AB（已知） ∴∠BFD=90°（垂直的定义） ∴∠B+∠D=90°（直角三角形两锐角互余） ∵∠D=60°（已知） ∴∠B=90°-∠D =90°-60° =30°（等式性质） B. ∵DF⊥AB（已知） ∴∠AFE=90°（垂直的定义） ∴∠A+∠AEF=90°（直角三角形两锐角互余） ∵∠A=30°（已知） ∴∠AEF=90°-∠A =90°-30° =60°（等式性质） ∴∠CED=∠AEF=60°（对顶角相等） C. ∵DF⊥AB（已知） ∴∠AFE=90°（垂直的定义） ∴∠AEF=60°（直角三角形两锐角互余） ∴∠CED=∠AEF=60°（对顶角相等） D. ∵DF⊥AB（已知） ∴∠BFD=90°（垂直的定义） ∴∠B=30°（直角三角形两锐角互余） 3.已知：如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，E为AD上一点，且EF⊥BC于点F． 若∠C=35°，∠1=15°，求∠B的度数． 解：如图， _________________________________ ∵∠EDF是△ADC的一个外角（外角的定义） ∴∠EDF=∠DAC+∠C（三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和） ∵∠C=35°（已知） ∴∠DAC=∠EDF-∠C =75°-35° =40°（等式性质） ∵AD平分∠BAC（已知） ∴∠BAC=2∠DAC=2×40°=80°（角平分线的定义） ∴∠B=180°-∠BAC-∠C =180°-80°-35° =65°（三角形的内角和是180°） 横线处应填写的过程最恰当的是( ) A. ∵∠EFD=90°（已知） ∴∠1+∠EDF=90°（直角三角形两锐角互余） ∵∠1=15°（已知） ∴∠EDF=90°-∠1 =90°-15° =75°（等式性质） B. ∵EF⊥BC（已知） ∴∠EFD=90°（垂直的定义） ∴∠EDF=90°-∠1 =90°-15° =75°（直角三角形两锐角互余） C. ∵EF⊥BC（已知） ∴∠EFD=90°（垂直的定义） ∴∠1+∠EDF=90°（直角三角形两锐角互余） ∵∠1=15°（已知） ∴∠EDF=90°-∠1 =90°-15° =75°（等式性质） D. ∵EF⊥BC（已知） ∴∠EFD=90°（垂直的定义） ∵∠ADC是△ABD的一个外角（外角的定义） ∴∠ADC=∠1+∠EFD（三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和） ∵∠1=15°（已知） ∴∠ADC=15°+90° =105°（等量代换）