八年级上道德与法治第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在3.6.1我对谁负责谁对我负责导学案.pdfVIP

3.6.1 我对谁负责，谁对我负责 预习案 一、预习目标 1. 明确自己的责任， 增强责任感， 愿意为自己的行为负责， 对那些为社会负责的人心存 感激。 2、能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够对自己、对他人 负责。 3、明确责任的含义与来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，每个人应该 对自己负责；知道负责任的表现和意义；了解不负责任的后果。 二、预习要点 重点、难点：责任的概念；责任的来源、每个社会角色都要承担责任，人人都要具有责 任感。 三、预习问题 1. 责任的含义、来源 2. 责任与角色的关系 3. 对自己不负责的后果 4. 对自己负责的表现和意义 四、预习检测 1. 小城大爱，满城飘舞“黄丝带” 。在“东方之星”客轮翻沉搜救期间，监利县普通群 众自发参与救援活动。 的士司机昼夜等候遇难者家属免费送到安置地点， 城区居民免费为遇 难者家属提供食宿和心理抚慰， 部分群众冒雨昼夜沿江搜寻遇难人员， 参加高考的学生及其 家长主动退出预订的“高考房” ，为遇难者家属和搜救人员提供方便。这表明 ( ) ①他们具有高度的社会责任感 ②不计代价与回报的奉献精神， 是社会责任感的集中表 现 ③热心公益、 服务社会， 是我们每个公民应尽的社会责任 ④关爱他人、 扶危济困是我 们应尽的法定义务 A．①② B ．③④ C．①②③ D ．①②③④ 第 1 页 2.2014 年 11 月 20 日，一位 74 岁的老人在邮局突然晕倒，散落的汇款单暴露了他的秘 密。他就是 27 年来江阴人一直在寻找的为希望小学、敬老院、地震灾区等地无数次捐款， 署名“炎黄”的好心人——张纪清。从张纪清身上看到的“炎黄精神”有 ( ) ①开拓创新精神 ②无私奉献精神 ③科学精神 ④具有高度的社会责任感 A．①② B ．②③ C ．②④ D ．①④ 3.2014 年 8 月 16 日 20 时第二届夏季青年奥林匹克运动会在江苏省南京市隆重开幕。 青奥会是运动员的盛会， 也是志愿者的盛会。 志愿服务精神是追求和谐、 和爱、 高尚、奉献、 利他的人类文明境界。对于志愿者的行为，表述有误的是 ( ) A．服务社会、奉献社会的行为 B．积极参加社会公益活动的行为 C．主动承担社会责任的行为 D．关注自我、获取名利的行为 探究案 一、合作探究 探究活动一： 结合图片分析 1.这个少年应该赔钱给店主吗？ 2.爸爸应该为孩子赔款吗？ 3.你赞成爸爸的决定吗？为什么？ 第 2 页 探究活动二： 结合图片，回答以下问题 1.图中那些人承担了责任，承担了什么责任？ 2.社会上还有那些人承担救灾责任？ 3.你可以为灾区人们做哪些事情？ 探究活动三： 第 3 页 通过图片分析，我们来分组探讨以下问题： 问题一：哪些责任是独自承担的？ 问题二：哪些责任本应你承担，确由其他人承担了？ 二、随堂检测 1.2015 年 1 月 2 日，哈尔滨市一处商场发生火灾，经消防官兵奋力扑救，群众全部安 全撤离。但在救火行动中，由于楼体坍塌