人教版七级语文上册（X部编版） 第三单元 教材辅导 .ppt

;;; 阅读;（二）教学目标 1.阅读教学目标： （1）学习默读，总结默读方法。 （2）整体感知文章内容，了解课文大意。 （3）能抓住关键词句，品味其中蕴含的深情，把握作者表达的情感。 （4）感受作品中人物的性格、思想和情怀，增进对老师和同学的理解与关爱。 ; 课型;2.写作目标 （1）写亲身经历和感受的事，写出真情实感。 （2）写人能抓住人物特点。 （3）会运用直接抒情的语句。 3.名著阅读目标 （1）了解与《朝花夕拾》相关的文学常识。 （2）开展《朝花夕拾》的小专题研究，查找和阅读资料，学会交流分享。 （3）激发起学生对鲁迅文章的阅读兴趣。;4.课外古诗词诵读 （1）反复朗读，背诵四首绝句。 （2）能结合导读和注释疏通诗意，了解鉴赏诗歌的方法。 （3）拓展阅读课外古诗词。 ;;（一）单元导语给方向; 人教版 部编本;（二）课前提示大改观;（二）课前提示大改观;（三）课后练习精巧实用 ;;（三）课后练习精巧实用 ;学生景物描写的仿写片段：;学生景物描写的仿写片段：;（三）课后练习精巧实用 ;;;; 1.调查问卷摸学情; 学生根据阅读经验总结出的默读方法; 2.设计《从百草园到三味书屋》预习学案; 学生完成的《从百草园到三味书屋》预习学案; 3.学生自主默读《再塑生命的人》; 4.课外阅读巩固效果; 朗读训练：《从百草园到三味书屋》;;借助校本教材《诵读诗文选》积累古诗文;;谢谢！