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- 2021-06-16 发布于江苏
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肇庆市第一中学 陈俏玲
第十一章 三角形
11.3.2 多边形的内角和
学习目标
1、掌握多边形的内角和定理和运用.
2、经历多边形内角和的探究,感受转化和方程的思想.
3、灵活运用内角和定理进行计算
一、一史(泰森多边形)
泰森提出了一种根据离散分布的气象站的降雨量来计算平均降雨量的方法,即将所有相邻气象站连成三角形,作这些三角形各边的垂直平分线,于是每个气象站周围的若干垂直平分线便围成一个多边形。并称这个多边形为泰森多边形。
二、复习回顾
1、正五边形,有_________个内角;
2、一个正五边形的每个内角为108°,则它的内角和为_______;
3、一个正六多边形的内角和为720°,则它的每个角为______________
5
540°
120°
1、探究多边形内角和规律
2、n边形内角和公式:___________
多边形的边数多边
4
5
6
...
n
从一个顶点出发
作的对角线条数
1
...
分成三角形个数
2
...
多边形的内角和
180°x2
...
2
3
180°x3
3
180°x4
4
n-3
n-2
(n-2)x180°
(n-2)x180°
请问:把一个多边形分成几个三角形,还有其他分法?能得到多边形内角和公式?8分钟
(谁上台来,画一画,说一说)
思考
四、做例
1、填空
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