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学生做题前请先回答以下问题
问题1:在用图象法表示变量之间的关系时,常用水平方向的数轴(称为横轴)上的点表示__________,用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示__________.
问题2:看图的方法:____________、___________、___________.
问题3:看轴:明确______________________;
看点:看_________、_________、__________,与实际情景对应;
看线:观察线段的______________.
变量之间的关系(计算)(北师版)
一、单选题(共5道,每道20分)
1.小明某天上午9时骑车离家,15时回家,下图描绘了他离家的距离与时间的具体变化情况.给出下列说法:①他经过12时到达离家最远的地方;②11时到12时,他行驶了13千米;③他由离家最远的地方返回的平均速度是15千米/时.根据图象信息,以上说法正确的是( )
A.①② B.①③
C.②③ D.③
2.如图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走的路程与时间的变化图.根据图中信息,下列说法正确的是( )
①时间是自变量,路程是因变量;②该旅行者在9时所走的路程是4千米,10时30分所走的路程是8千米,12时所走的路程是15千米;③他在途中休息了半个小时;④他从休息后直至到达目的地这段时间内的平均速度是4千米/时.
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
3.某仓库调拨一批物资,调进物资共用8小时,调进物资4小时后同时开始调出物资(调进与调出的速度保持不变).该仓库库存物资m(吨)与时间t(小时)之间的关系如图所示,则这批物资从开始调进到全部调出所需要的时间是( )
A.8.4小时 B.8.6小时
C.8.8小时 D.0.8小时
4.李老师为锻炼身体一直坚持步行上班,已知学校到李老师家总路程为2000米.一天,李老师下班后,以45米/分的速度从学校往家走,走到离学校900米时,正好遇到一个朋友,停下来聊了半小时,之后以110米/分的速度走回家.李老师回家过程中,离家的路程s(米)与所用时间t(分)之间的关系如图所示.根据图中信息,下列说法正确的是( )
①时间是自变量,李老师所走的路程是因变量;②b=1100;③a=20;④c=30;⑤李老师从学校到家的总时间是60分.
A.①②⑤ B.①③④
C.②③⑤ D.②③④
5.某年,南方地区遭遇罕见的低温雨雪冰冻天气,赣南脐橙受灾滞销.为了减少果农的损失,政府部门出台了相关补贴政策:采取每千克补贴0.2元的办法补偿果农.下图表示的是“绿荫”果园受灾期间政府补助前、后脐橙销售总收入y(万元)与销售量x(吨)之间的关系,且出台该项优惠政策后,“绿荫”果园将剩余脐橙按原售价打九折赶紧全部销完,加上政府补贴共收入11.7万元,结合图象信息,下列说法错误的是( )
A.出台该项优惠政策前,脐橙的售价为每千克3元
B.出台该项优惠政策后,销售每千克脐橙收入2.9元
C.“绿荫”果园总共销售了40吨脐橙
D.在此过程中,政府共补助8万元
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