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学生做题前请先回答以下问题
问题1:整式混合运算处理方法:
①观察结构划部分;
②有序操作依法则;
③每步推进一点点.
其中,在合并同类项时,要________,同类项画相同的线.
请利用上述方法计算:.
问题2:由完全平方公式,可得
(1)__________或__________;
(2)__________或__________或__________.
问题3:填空:
问题4:已知,,求的值.
思路分析:
①观察题目特征,判断此类题目为“知二求二”问题;
②“_______”即为公式中的a,“_________”即为公式中的b,根据他们之间的关系可得_________________________________;
③将,代入求解即可.所以=__________.
问题5:已知,求的值.你是怎么思考的?
问题6:最值问题:
①若关于x的二次多项式可以写成的形式,则由___________,可知___________,因此此多项式有最____值为____;
②若关于x的二次多项式可以写成的形式,则由___________,可知___________,因此此多项式有最____值为____.
七下专项训练二(整式综合应用)
一、单选题(共10道,每道10分)
1.计算的结果是( )
A.B.
C.D.
2.计算的结果是( )
A.B.
C.D.
3.若,,则的值为( )
A.-136 B.-2
C.-4 D.-8
4.若,,则的结果为( )
A.7 B.13
C.94 D.106
5.若,则的值为( )
A.256 B.196
C.194 D.322
6.若,则的结果为( )
A.40 B.5
C.10 D.20
7.若是完全平方式,则的值为( )
A.3 B.-3
C.±9 D.±3
8.若是完全平方式,则的值为( )
A.-4 B.4
C.-16 D.16
9.多项式加上下列单项式后,不能成为一个整式的完全平方的是( )
A.B.
C.D.-1
10.多项式取得最小值时,与的值及多项式的最值分别为( )
A.,最小值为16 B.,最小值为13
C.,最小值为10 D.,最小值为10
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