高职院校人才培养工作评估 .pptxVIP

山东商职院 匡奕珍 电话Email：;内 容;一、山东新方案评估规划;一、山东新方案评估规划;一、山东新方案评估规划;一、山东新方案评估规划;二、山东新评估方案实施细则;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:31:1511:31:1511:316/9/2021 11:31:15 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:31:1511:31Jun-2109-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:31:1511:31:1511:31Wednesday, June 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2111:31:1511:31:15June 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 六月 202111:31:15 上午11:31:156月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:31 上午6月-2111:31June 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/9 11:31:1511:31:1509 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:31:15 上午11:31 上午11:31:156月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;二、山东新评估方案实施细则;二、山东新评估方案实施细则;二、山东新评估方案实施细则;二、山东新评估方案实施细则;二、山东新评估方案实施细则;二、山东新评估方案实施细则;第二部分;一、“领导作用”主要表现指标（KPI）、 主要影响因素（KSF）设计方案; 领导作用应体现在所有工作中，不要局限在现有的对应编号。按照学校发展规划、目标定位及其人才培养三个评估要素，以十六号文件精神为目标指针，从学校建设、改革、发展三大方面的信息载体出发，一是对体现领导作用在数据平台上能够直接或间接表现出来的相关数据进行组合形成表现指标（KPI）；二是对“领导作用”评估在数据平台上不能够直接（或间接）表现或相关数据组合也不能表现的，相关数据资料能直接或间接说明表现指标形成主要影响因素（KSF）。;（二）主要表现指标（KPI）和主要影响因素（K