部编版五年级语文上册《20 “精彩极了”和“糟糕透了”》PPT优秀课件.pptxVIP

部编版五年级语文上册《20 “精彩极了”和“糟糕透了”》PPT优秀课件.pptx

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“精彩极了”和“糟糕透了”; 你能发现课题有什么特别之处吗?读了课题,你有什么疑问?;巴德·舒尔伯格 美国著名畅销书作家、编剧。 主要作品:《在滨水区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》等。; 自由朗读课文,做到读准字音,读通句子。思考课文写了什么内容。; 誊写 鼓励 短篇 出版 慈祥 歧途 谨慎;誊;识字方法; 本文按照________顺序,先讲了童年时母亲和父亲对“我”的第一首诗的不同评价;再讲几年后“我”对这首诗的认识;最后讲“我”成年取得成就后,越来越体会到__________和__________这两种不同评价对“我”成长的重要作用。;学习提示:;默读课文,想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法,小组间交流并完成下面的学习单。;;;;父亲;巴迪;批评;巴迪;母亲;严厉 批评;巴迪;; 思考并交流:巴迪一天天长大了,他对父母的评价有了怎样的看法?;爱; 假如你就是创作了几十部作品的巴迪,作为国际知名的编剧和作家,回想父母对自己不同方式的爱,想说些什么?; 联系实际生活,小组内交流对巴德父母表达爱的方式的看法。;可以从以下两个方面谈:;; 课文讲的是巴德童年时期写了第一首小诗,母亲和父亲给予了“_________”和“_________”两种截然不同的评价,这两种评价在他的成长中产生了深远的影响,他从评价中感悟到_____________。;课堂小结;一、连线。; “精彩极了”是母亲的评价,母亲是为了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;“糟糕透了”是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪谦虚、不骄傲。;三、联系生活实际理解下面的句子。 ;课后作业;;语文小故事;  凿壁偷光   汉朝时,少年时的匡衡,十分勤奋好学。  由于家里很穷,所以他白天务必干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心十分痛苦。  他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!匡衡听后十分气愤,但是他更下定决心,必须要把书读好。   ;匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。  匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的 愿望更加迫切了。  附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出此刻大户人家门前。他对主人说:请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就能够了。主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。  匡衡就是这样勤奋学习的,之后他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。 ;谢谢你的收看

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