九级数学人教版小册子：第二十六章第课时.pptVIP

第二十六章 反比例函数 课前学习任务单 第63课时　实际问题与反比例函数（1）——求某些量的值或范围 课前学习任务单 目标 任务一：明确本课时学习目标 1. 掌握用反比例函数的方法解决实际问题. 2. 运用反比例函数处理涉及不等关系的实际问题. 承前 任务二：复习回顾 1. 小明买单价为y元/kg的菜x kg，买这种菜的总费用为6元，则y与x的函数关系式为__________. 2. 一批零件有300个，一个工人每小时做15个，则人数x与完成任务所需的时间y之间的函数关系式为 __________. 课前学习任务单 启后 任务三：学习教材第12，13页，完成下列题目 1. 某公司要在地下修建一个长为30 m、容积为9 000 m3的长方体储存室. （1）储存室的宽度y（m）与深度x（m）之间满足的函数关系式是什么？ （2）公司决定把宽度定为15 m，施工队施工时，应向下挖多深？ 课前学习任务单 课前学习任务单 2. 对于左边的问题，当施工队按（2）中的计划挖到地下12 m时，碰到了坚硬的岩石，为了节约资金，公司决定改变原有计划，打算把储存室的深度定为12 m，那么储存室的宽度应改为多少才能满足要求？ 课前学习任务单 范例 任务四：掌握用反比例函数的方法解决实际问题 1. 小林家离工作单位的距离为3 600 m，他每天骑自行车上班时的速度为v（m/min），所需时间为t（min）. （1）速度v与时间t之间有怎样的函数关系？ （2）若小林到单位需用15 min，那么他骑车的平均速度是多少？ （3）若小林骑车的速度最快为300 m/min，那他至少需要几分钟到达单位？ 课前学习任务单 课前学习任务单 2. 码头工人每天往一艘轮船装载50吨货物，装载完毕恰好用了8天时间. （1）轮船到达目的地后开始卸货，平均卸货速度v（单位：吨/天）与卸货时间t（单位：天）之间有怎样的函数关系？ （2）由于遇到紧急情况，要求船上的货物不超过5天卸货完毕，那么平均每天至少要卸多少吨货物？ 课前学习任务单 课前学习任务单 课前学习任务单 思考 任务五：小伟欲用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂不变，分别为1 200 N和0.5 m，那么动力F和动力臂L动之间的函数关系式是什么？ 课堂小测 非线性循环练 1. （10分）小军旅行箱的密码是一个六位数，由于他忘记了密码的末位数字，则小军能一次打开该旅行箱的概率是（　　　） A 课堂小测 2. （10分）如图X26-63-1，四边形ABCD内接于⊙O，若∠B=130°，则∠AOC的度数是（　　　） A. 130° B. 120° C. 110° D. 100° 3. （10分）方程（x-3）（x-9）=0的根是 ______________. x1=3，x2=9 D 课堂小测 4. （10分）如图X26-63-2，PA,PB分别切⊙O于点A,B，并与⊙O的另一条切线分别 相交于D，C两点，已知PA=7， 则△PCD的周长为__________. 5. （10分）如果将抛物线y=x2向左平移4个单位，再向下平移2个单位，那么此时抛物线的表达式是_______________. 14 y=（x+4）2-2 课堂小测 当堂高效测 1. （10分）面积是160 m2的长方形，它的长y（m）与宽x（m）之间的关系表达式是（　　　） A. y=160x B. y= C. y=160+x D. y=160-x B 课堂小测 2. （10分）如果等腰三角形的面积为10，底边长为x，底边上的高为y，则y与x的函数关系式为__________. 3. （10分）某人开摩托车从A地到180 km外的B地，所用的时间t（h）与开车的平均速度v（km/h）之间的函数关系是__________；如果开车的平均速度是40 km/h，那么开车的时间是__________h，如果要在3 h内赶到B地，那么开车的平均速度至少要__________km/h. 4.5 60 课堂小测 4. （20分）完成某项工作，如果25人参加，则每人可以获得80元的报酬，假设完成某项工作总的报酬不变. （1）试写出完成这项工作每人获得的报酬y（元）和总人数x（人）之间的函数关系式； （2）若每人获得的报酬为100元，则应减少多少人参加？ 课堂小测