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昆明理工大学试卷规范性检查表 (请任课教师出题、批改、归档时对照执行)
( 20
/20
学年第
学期)
课程名称及代码:
开课学院(部、室):
授课班级号:
考试形式:闭卷□ 开卷□ 半开卷□
考核类型: 考试 考查
口试□
其他□
任课教师:
考试人数:
考试时间:
学分:
年
月
总学时:
职称:
日
检查结果
检查项目及指标内容
合格 不合格
1* 试卷归档材料齐全、封面项目填写完整
(大小两个封面,教师装订填写)
一
试卷归档
2 试卷按照成绩册中的顺序装订
(严格按选课班级名册)
3 试卷卷面编排无错误 (注意题号,大小题分设计一致,满分
100)
用红笔批分,大题只写“正分”(小题允许给负分)
5* 各小题得分之和与大题得分相符;卷头各大题得分与卷内各大题
得分相符;各大题得分之和与卷面总分相符 (批改、统分应规范)
6 大题题号前给出大题分 (在大题号附近写正分,避开装订位置)
二 试卷评分 7* 试卷、成绩册成绩更动有教师签名
(每处更改都要有签名,姓也可)
8
未给学生成绩的在备注栏注明原因
(缺考、 作弊、未选等必须给出)
9
卷面成绩与成绩册中的成绩相符
(登分应准确)
10* 平时成绩有明确比例和依据,给分合理
(成绩册中应有或另附考勤、作业等平时成绩依据)
11
有五个成绩等级、人数及比例
成绩分析
12
有四项成绩指标
四
试卷分析
13
对教的评价有针对性
完整填写
考试评价
14
对学的评价有针对性
15* 认真负责填写改进意见和设想
1)缺平时成绩依据,归档成绩册应有考勤、作业、实验成绩等信息,附原件也可
2)注意严格按选课班级名册进行考试、批卷、装订、归档、填报分析报告等
3)批卷不够规范,√×号,卷头大题分、卷面大题分、卷面小题分等应标注清晰、准确一
复查出的
致、书写规整
问题摘要
4)试卷分析报告填报不够规范,缺少课程代码、选课班级、签名、日期等信息
5)成绩册总分应四舍五入为整数
6)评分标准和参考答案内容不完整
结论
优秀□
良好□
中等□
合格□
不合格□
复查人(签字) :
年
月 日
(一 )
昆明理工大学试卷规范性检查结论及其标准
本检查表四个评价项目,共 15 个指标,各个指标权重相同,其中重要指标(带
* 黑体字)
5 项,一般
指标
项。检查结果分为合格和不合格。
(二) 检查结论分为优秀、良好、中等、合格、不合格五种,标准如下:
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优秀:不合格指标≤
1,不合格重要指标 =0
良好:不合格指标≤
2,不合格重要指标≤
1
中等:不合格指标≤
3,不合格重要指标≤ 1
合格:不合格指标≤
4,不合格重要指标≤
2
不合格:不合格指标>
4,不合格重要指标≥ 3
( 2011 年 10 月)
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昆明理工大学试卷质量评价表
(请任课教师考试时对照执行,提前
2 周出题)
( 20
/20学年第
学期)
课程名称及代码:
学分:
命题教师:
职称:
开课学院(部、室):
任课教师:
职称:
授课班级:
考试人数:
考核类型:
考试□
考查□
考试形式:闭卷 □
开卷□
半开卷□
考试时间:
年
月
日
评价项目及指标内容
评价等级
优
良中
差
01* 命题符合教学大纲要求,标准规范,无命题错误
试题内容覆盖课程的重要章节和主要知识点
题量适中,经过试做
命题
一 04 难易程度适当
质量
主、客观题比例恰当,综合性、提高扩展性题目的水平
05*
及所占比例合适,命题有特色
06
试卷格式标准规范
试卷
07*
题意表述准确严谨、插图工整、清晰
二
质量
08
试卷编排无错误(含分值、打印等)
09
评分标准科学合理
试卷
10*
阅卷评分公正、合理、卷面计分准确、字迹清楚少有涂
三
评阅
改
11
试卷分析全面具体,有针对性
专家综合评价等级:
优秀 □
良好 □
中等 □
差 □
专 家评语(常见问题)
1、综合性、提高扩展性题目可适当增加
2、参考答案、个别答案应更严谨
3、插图应更工整、清晰
4、卷面计分不够准确、字迹应更清楚少有涂改
评审专家(签字) : 年 月 日
注:上表中带 * 项为重要指标项目,专家综合评价结论为优秀、良好、中等、差四个等级,标准如下:
优秀:分项优≥ 10 差 =0 良好:分项优+良≥ 10 差 =0 中等:分项差≤ 4
差:分项差> 4(第 01 项,凡出现严重命题错误者,综合评价均为“差” ;第 10 项,凡多处出现评分错
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