学校事业单位岗位设置工作总结材料精选三篇.docxVIP

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 学校事业单位岗位设置工作总结材料精选三篇 学校事业单位岗位设置工作总结(一) 为深化事业单位人事制度改革，建立岗位设置管理制度，实现单位人事管理的科学化、标准化和制度化，依据上级文件精神，结合我校实际状况，统筹支配，科学制定学校岗位设置施行方案，历时半年，顺当完成了此项工作，现将有关状况汇报如下：  一、指导高度重视  学校指导高度重视岗位设置工作，特地成立了岗位设置工作指导小组。  组 长：xxx  副组长：xxx  成 员：xx，xxx  指导小组下设办公室，xx同志兼任办公室主任。  二、加强宣扬训练  岗位设置工作关乎教职工的切身利益，施行过程中存在各种冲突和问题需要准时化解。学校于9月20日召开教职工大会，仔细学习《安徽省事业单位岗位设置管理施行看法(试行)》、《淮北市事业单位岗位设置管理施行看法(试行)》及有关会议精神，确保精神吃透、标准吃透，统一思想，明确目的，确保岗位设置工作的顺当施行。  三、科学制订方案  依据省市有关文件精神，结合学校实际状况，科学制定《濉溪初级中学岗位设置施行方案(争论稿)》，并按要求公布，广泛听取职工对施行方案的看法，对施行方案进展修改、补充和完善后，报市人力资源和社会保障局批准施行。  四、组织施行  进一步学习《岗位设置施行方案》，使广阔教职工充分理解岗位设置管理工作的目的、原那么、方法和要求，严格根据《岗位设置施行方案》组织施行。详细过程如下：  1、公布岗位。公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等根本信息。  2、个人申请。个人向学校岗位聘用工作指导小组提出书面应聘申请，明确应聘岗位，并交验各种证书、材料的原件、复印件。  3、资格审核。由学校岗位聘用工作指导小组对应聘人员的聘任资格和根本条件进展审核。  4、确定拟聘人选。由学校岗位聘用工作指导小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求，对应聘人员进展审查考核，并提出各岗位的推举人选。  5、讨论打算。学校指导班子讨论打算拟聘用名单。  6、结果公示。拟聘用结果进展公示，在公示期内有异议者，按程序进展复议，确属不当者，将予以重新审核。  7、签订合同。根据国家相关法律、政策和单位相关规定，在公平自愿、协商全都的根底上，受聘人员与单位签定聘用合同。  8、报主管部门审核、认定。  五、严格政策，强化监视  岗位设置工作政策性强，施行过程冗杂，牵涉面广。在整个施行过程中，学校严格根据有关政策规定开展岗位设置和人员聘用，严格掌握岗位总量、构造比例和最高等级设置，严格有关公开、公正、公正的原那么，仔细做好各个环节的公示工作，杜绝暗箱操作行为，实在保障全体教职工的知情权、监视权，确保岗位设置工作顺当施行。  总之，我校岗位设置工作在市人力资源和社会保障局的挺直指导下，在学校指导班子的高度重视下，在全体职工的支持下，根据公开、公正、公正的原那么，现已经顺当完成。在今后的工作中，我们将放眼学校的长远进展，实行动态管理，充分调动教职工的工作主动性，促进学校的又好又快进展。 学校事业单位岗位设置工作总结(二) 依据上级主管局的部署，为深化我校人事制度改革，建立健全学校岗位设置管理制度，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人的转变，调动广阔老师的主动性和制造性，以促进我校训练事业的进展。现将我校的208名老师纳入岗位管理，方案于今年8月底前完成入轨工作，现将主要工作总结如下：  一、我校岗位设置根本状况  全校核定编制221个，实有老师211人(含3位新安排老师、未评级)，设置专业技术岗位208个，其中七级岗位1个;八级岗位24个，三年内退休6个，共30个;九级岗位32个，三年内退休6个，共38个;十级岗位25个，紧缺26个，共51个;十一级岗位64个，三年内退休4个，共68个;十二级岗位20个。  二、主要工作状况  (一)校长重视，细心组织  岗位设置管理是事业单位人事制度的一项重大改革，事关收入安排，事关老师的切身利益，因此，学校高度重视，细心组织，稳步推动施行工作。  主动宣扬，仔细学习。学校屡次组织班子成员、岗位设置工作指导小组成员、xx校、xx园全体老师、完小校长召开岗位设置工作会议，领悟精神，统一思想，明确工作目的。  XX年  5月7日，班子学习延教[XX]64号文。  5月11日，班子学习延委办[XX]15号文、延教[XX]64号文。 5月15日，班子、完小校长、xx校、xx园全体老师学习延委办  [XX]15文、延教[XX]64