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学习《未成年人学校保护规定》心得体会 6月1日，教育部召开新闻发布会，发布《未成年人学校保护规定》并介绍加强未成年人学校保护工作举措。新修订的《未成年人保护法》今天开始实施，当天，《未成年人学校保护规定》颁布。 《未成年人学校保护规定》，是教育部第一次就未成年人保护制定专门规章，这个规章今天已经正式印发，中华人民共和国教育部令第50号。《规定》一共8章、63条，重点围绕“谁来保护”“保护什么”“如何保护”等问题，系统构建未成年人学校保护的制度体系。 《规定》依据宪法、民法典、未成年人保护法、教育法等法律，总结归纳了学校应当保护的未成年人基本权利，规定了学校具体的职责以及工作的要求。 《规定》提出，学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生在课间及其他非教学时间的正常交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。为了保护学生的隐私和自尊心，减少攀比、避免歧视、缓解应试压力，《规定》禁止学校、教师公开学生的考试成绩和排名，但是要求学校采取措施，便利家长知道学生的成绩等学业信息。 作为一名教育工作者，一是要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。二是要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。未成年人正处在生长发育的过程中，在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《未成年人学校保护规定》不仅帮助教师得到我们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。 我坚信，有各级教育行政部门的正确领导，正确地运用国家法律赋予我们的权利和职责，通过我们每一位教师的努力，既要用法律手段保护好我们自己，更要保护好我们的学生，只有这样，我们学校的教育教学工作才能再上一个新台阶，我们学校的明天才能更加美好！  小学暑假期间体育锻炼倡议书 家长朋友们、同学们: 少年是祖国的未来和希望，少年强则国家强。目前，青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下且呈现低龄化趋势，超重和肥胖青少年的比例逐年增加。为帮助学生在特殊时期“科学运动”，提高孩子们主动参与体育健身运动的热情，增强个人身体素质，提高抵御疾病能力，少先队特提出如下倡议: 一、从我做起，树立健身新理念家长朋友朋友们，让我们一起暂时放下手机和孩子们一起锻炼，经常参加锻炼的孩子，能够改善我们的神经和运动系统的功能，提高呼吸和循环系统的能力，调节心理活动，激发快乐情绪。您是孩子最好的榜样，请您带动家庭、自觉参加体育锻炼。 二、从小做起，养成锻炼好习惯家长朋友们在跟孩子做运动时，记得体育运动的量要循序渐进，不能操之过急，结合自身的实际情况选择适合自已的运动项目，坚持运动经常化，不能三天打鱼、两天晒网。做好运动前的“预热”和运动后的“冷却”，同时要注意运动安全，在选择项目、场地、时间以及器械方面要把安全放在第一位。生命因运动而健康美丽，生活因运动而充满快乐活力。请您掌握锻炼好方法，努力提高身体素质。 三、从现在做起，树立正确育人观咱们家长一定要树立正确的教育观、成才观，根据孩子的身体状况和爱好，按照计划进行锻炼，力争掌握两项以上能终身受益的体育锻炼基本技能，为我们孩子的健康成长护航。 孩子的成长离不开您的陪伴！家长朋友们，为了孩子们拥有一个健康、健美的体魄，实现身心全面发展，让我们共同努力吧！同学们，我们期待再一次走进校园时，你不再是“小眼镜”和“小胖墩”。快快行动起来，让我们一起锻炼吧！为了记录下孩子们强健体魄的成长瞬间，留下您和宝贝们共享童年美好时光的精彩片段！希望您选择性的把孩子运动的视频和精美照片发给班主任，谢谢您的配合！