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- 2021-06-17 发布于江西
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《平均数》 ——义务教育教科书人教版 四年级数学下册 执教者:东莞新塘小学 关惠优 请以四人为一小组,互相讨论自学单上的内容,并说说自己的想法。 求平均数的方法有哪些? 移多补少和合并均分两种方法 谁来移一移黑板上的瓶子, 介绍“移多补少”的方法? 13这个平均数量是其中一个人收集的瓶子数量吗? 平均收集13个瓶子不是每个人收集的真正个数,是通过“移”、“补”得到代表4个同学总体情况的数。 比较平均数13和其他人收集的瓶子数量,你发现什么? 13一定会比谁大,一定会比谁小? 最小的数<平均数<最大的数 1.王悦5次跳远的总成绩是10 m,她每次跳远的成绩肯定都是2 m。 判断对错 × 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 2m 判断对错 2.学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身高会超过160cm,有的队员身高不到160cm。 √ 160cm 判断对错 3.小东所在的小组同学的平均体重是36 kg,小刚所在小组同学的平均体重是34 kg,小东一定比小刚重? × 小刚 小东 谁能说说你是怎样用“合并 均分”这种方法求平均每人 收集多少个瓶子的? 下面是5位同学为灾区小朋友
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