24.4弧长和扇形面积（第2课时）-课件（1）.ppt

一、创设情境，揭示课题 许多同学都见过如图所示的烟囱帽.为了防止雨水，一些烟囱的顶部要加盖一顶帽子，怎样计算这种圆锥形的烟囱帽侧面的面积呢？ 请 你 欣 赏 24.4弧长和扇形面积（第2课时）-课件（1） 根据你以前的所学，说说你对圆锥的一些认识。 二、学习概念，探究新知 圆锥：是由一个底面和一个侧面围成的. 1.圆锥的有关概念 母线：我们把连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线.如图中的l . 高：从圆锥的顶点到圆锥底面圆心之间的距离是圆锥的高h. 底面半径：图中的r. A l B O r h 母线l、高h、底面半径r 的关系是： l2＝ h2+ r 2 A B O C 圆锥的侧面展开图是扇形 A B O C 其侧面展开图扇形的半径=母线的长l l S A O B r S A O B 侧面展开图扇形的弧长=底面周长 请推导出圆锥的侧面积公式. S 侧 =πrl (r表示圆锥底面的半径, l 表示圆锥的母线长 ) 圆锥的侧面积与底面积的和叫做圆锥的全面积(或表面积). l r 因此圆锥的侧面积为_________ 扇形的弧长为________， 如何计算圆锥的侧面积？如何计算圆锥的全面积？ 圆锥的全面积为__________． l o r 沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，容易得到，圆锥的侧面展开图是一个扇形． 圆锥的侧面展开图是什么图形？ 扇形 l 圆锥的侧面展开图是一个扇形，设圆锥的母线长为l，底面圆的半径为r，那么这个扇形的半径为______ 24.4弧长和扇形面积（第2课时）-课件（1） h l r 由勾股定理得： 如果用r表示圆锥底面的半径, h表示圆锥的高线长, 表示圆锥的母线长,那么r,h, 之间有怎样的数量关系呢？ r2+h2= 2 1.圆锥的底面直径是80cm，母线长为90,求它的侧面展开图的圆心角和圆锥的全面积． 练 习 解：侧面展开图的弧长为：80πcm 80cm 圆锥的侧面积为： 圆锥的底面积为： 所以圆锥的全面积为＝圆锥的侧面积+底面积 ＝ 填空: 根据下列条件求值（其中r、h、 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长） （1） = 2，r=1 则 h=_______ (2) h =3, r=4 则 =_______ (3) = 10, h = 8 则r=_______ 5 6 四、课堂练习，提高能力 (1)75?的圆心角所对的弧长是2.5 π cm，则此弧所在圆的半径是 ____ cm; (2)一个扇形的弧长是20π cm,面积是240π cm，则扇形的圆心角是 ____ . (3)用一个圆心角为120?,半径为4的扇形作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆的半径为 . 1.填空 (5)已知一个圆锥的底面半径为12cm，母线长为20cm，则这个圆锥的侧面积为_________，全面积为_______ (4)已知一个圆锥的高为6cm，半径为8cm，则这个圆锥的母长为_______ 例1、圆锥形烟囱帽(如图)的母线长为80cm，高为38.7cm,求这个烟囱帽的面积（ 取3.14，结果保留2个有效数字） 解：∵l=80，h=38.7 ∴r= ∴S侧=πrl≈3.14×70×80≈1.8×104（cm2） 答：烟囱帽的面积约为1.8×104cm2。 l h r 例2：如图所示的扇形中，半径R=10，圆心角θ=144°用这个扇形围成一个圆锥的侧面. (1)求这个圆锥的底面半径r; (2)求这个圆锥的高. A C O B r r=4 思考题：如图，圆锥的底面半径为1，母线长为3，一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发，沿圆锥侧面爬到过母线AB的轴截面上另一母线AC上，问它爬行的最短路线是多少？ A B C