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- 2021-06-17 发布于云南
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图像合成与分成图像 《第十七课 图像合成与分层图像》 图像合成与分层图像 课程背景 教材分析:本节是七年级《信息技术1》(冀教版)第四单元第十七课《图像合成与分层图像》的内容。主要从表达信息的需求出发,介绍运用Photoshop进行图像合成的相关知识与技能,以制作图像作品为例引领学生经历创作图像作品合成的实践过程,逐步掌握利用图像合成技术突出主题,表达信息的基本方法。本节课型属于“实验操作课”,也是一节“新授课”。 学情分析:本节课的教学对象是七年级学生,具备一定的操作基础;很多学生在小学学习过画图、金山画王等图像制作工具,具有图像编辑能力;通过对上节photoshop的学习,掌握了Photoshop的打开、选择、移动等操作;学生还具备一些基本的美术素养。 图像合成与分层图像 教学目标 过程与方法 通过自学和互助方式获得新知识, 任务驱动与评价贯穿整个学习过程。 图像合成与分层图像 教学目标 根据信息技术课程标准的要求,结合本节课内容和学生的实际情况,制定本节以下三维教学目标: 知识与技能 学会使用photoshop进行简单的图像合成和修饰 图像合成与分层图像 培养学生发现美,欣赏美的能力,团结互助的精神及合理利用信息技术的态度。 情感与价值观 教学目标 图像合成与分层图像 重点难点 教学重点:抠图工具的使用及图像 合成的方法。 教学难点:图层
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