6课阿长与山海经.pptVIP

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  • 2021-06-18 发布于浙江
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活动三:悟读课文质疑交流 ★自学导航:知识无边际,探索无穷尽。可从内容、情感、写法等等钻探。 个性问题: 探究方法及结果: 活动三:悟读课文质疑交流 ★自学导航:知识无边际,探索无穷尽。可从内容、情感、写法等等钻探。 个性问题: 探究方法及结果: 小结: 三十年过去了,鲁迅是带着温情来回忆阿长的,是从儿童的心态和成人的眼光两个视角来叙写阿长的,是“温馨的回忆,含笑的批判”。对阿长,除了“哀其不幸,怒其不争”,鲁迅还“欣其善良”。 1.为后文的感激、赞颂蓄势,起到了铺垫、衬托的作用,使用了欲扬先抑的写法。 2.详略得当,为了从多角度、全方位地展示长妈妈的形象,使其形象更真实、生动、丰满。 温馨提示:为更好地满足您的学习和使用需

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