九级科学上册浙教版作业：第章　能量的转化与守恒实验　测定小灯泡的电功率 .pptVIP

第3章　能量的转化与守恒;2021/4/17;一、选择题(2×10分＝20分) 1．小明同学在做测量小灯泡电功率的实验时，他设计了如图所示的电路，正确操作并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是( ) A．检查电路是否某个位置接触不好，断路了 B．更换小灯泡 C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 D．重新连接一次电路;2．在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压。其原因可能是( ) A．电压表的量程太大 B．电流表的量程太大 C．电源电压太低 D．变阻器的电阻太大;2021/4/17;(1)为保证实验顺利进行，并拥有较高的准确性，滑动变阻器应该选___________，电流表应该选____。 (2)许婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连接正确，闭合开关后__________。 A．电流表烧坏　　　　　B．电压表示数约6 伏 C．小灯泡烧坏 D．小灯泡不亮;(3)正确连接好电路后，闭合开关，从大到小调节变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中。电压表读数为2.5 伏，电流表的示数如图乙所示，请帮许婷将此读数填在下表中。;(4)根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0 伏的实际功率是_________瓦，在正常工作状态时电阻是__________欧。;4．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示，图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8 V”字样。;(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。 图略(提示：小灯泡的右端与滑动变阻器的左上端连接，小灯泡右端与电压表的“15 V”接线柱连接) (2)正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障原因可能是 灯泡断路(或灯丝断了或灯与灯座接触不良) 。;(3)故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0 伏，接着应将滑片向______滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示，则灯泡的额定功率为________W。 (4)实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为： )，借助原有的实验器材，顺利完成了实验。假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案。;①在虚线框内画出实验电路图。;2021/4/17