初中八年级二次根式的化简与计算（数形结合）（北师版）考试卷.docVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：你背（记）讲义上知识点睛部分的内容了吗？ 实数混合运算的操作流程是什么？ 问题2：二次根式与数形结合问题中，被开方数中出现平方形式，可通过_____________________解决问题． 问题3：若可看作是一个直角三角形的斜边长，那么____和_____就可以看作是这个直角三角形的两条直角边． 二次根式的化简与计算（数形结合）（北师版） 一、单选题(共3道，每道13分) 1.计算的结果是( ) A.B. C.D. 2.计算的结果是( ) A.B. C.D. 3.计算的结果是( ) A.1 B. C.D. 二、填空题(共5道，每道12分) 4.化简的结果是____． 5.计算：____. 6.计算：____. 7.如图，C为线段BD上一动点，分别过点B，D作AB⊥BD，ED⊥BD，连接AC，EC，已知AB=5，DE=1，BD=8，设CD=x，则，则AC+CE的最小值是____. 8.（上接第7题）若，请仿照第7题中的方法，运用构图法求解代数式的最小值，则该最小值是____． 学生做题后建议通过以下问题总结反思 问题1：做完本套试题可进行以下反思：混合运算有常见的几个易错点，下列哪些是你做题过程中经常出错的呢？出错原因是什么？ ①类似于这种根号下带平方形式的形式； ②类似于这种负指数幂的形式； ③类似于这种乘方的积的形式；