对外汉语阅读教案.docxVIP

讲课教师： 指导老师： 讲课时间 ： 2010 年 4 月 3 日 13： 00— 14： 45 课程类型： 汉语一年级阅读课 教学对象 : 顺化外国语大学中文系一年级普通班学生 使用教材：彭志平《汉语教程? 一年级第二册》北京语言大学出版社， 2004年 教学内容： 第三十三课 第三十三课 一、教学目的 （一）知识目标 ．能掌握本课 20 个生字和 22 个生词的发音和书写。 ．要求学生能流利地朗读和复述课文。 ．了解有关房子、家的一些知识。 （二）能力目标 1 ． 提高阅读能力， 其中包括能快速理解课文意思、 通过段首句推测段落大意， 通过关联词判断故事的发展。 2．能较为准确地独立完成练习。 掌握生字词的前提下能读懂课文大意并能复述故事。 阅读的知识和技巧并重，侧重技巧的训练：理解课文所要表达 的意思，提高阅读速度。 记叙文作为一种文体的写法和理解方法。 三、 教学难点： 锻炼学生字词的基本功， 在课文中对生字词的理解和猜测意思的 能力。 四、教学方法 生字生词学习采用偏旁部首推测字义的教学方法和词义类推法。 课文学习采用抓词汇链、找关联词的方法。 引导学生提炼课文信息、领会课文中心思想的方法。 五、教学课时 本课为四课时，每课时 50 分钟 第 1 课时：生字词讲解，讲解部分练习 第 2 课时：分析课文并完成课文练习、讲解部分练习 六、教学用具： 生词卡片 多媒体 挂图 七、教学过程与教学内容 第一课时 、组织教学 .稳定情绪,师生互致问候。（1分钟） .点名.（1分钟） 、学习新课 （一）课堂导入（8分钟） 播放歌曲《我想有个家》一段，多媒体放歌词，然后讲解家的古体字的含义： “家”字是宝字盖，代表安全，下面的是猪的意思，表示家里安全还要有吃的。 再看看英文是family,意思是father and mother I love you . 所以家需要有房 子才能安全，需要有爱才能温暖。下面我们就看看这篇有关家和房子的课文。 （二）学习新课生字词（30分钟） （1）老师领读一遍生字，部分字详细讲解造字法，偏旁推测字义，个别难 字词造句，讲解练习1并配合板书和挂图。（5分钟） （2）老师读一遍生词，学生再跟读一遍生词，注意纠正发音。让学生自己 看生词，提出不会读的老师示范朗读。（5分钟） （3）解释生词，讲解重点词汇。借助多媒体讲解生字词的意义，请学生给重 点词语造句或用重点词语回答问题，词语越南语意思和例子适当板书和画图。（15 分钟） （4）讲解练习2用汉字组词，巩固生词发音和词义。（5分钟） 1、重点生字讲解 厅、厨、租、决、境、河、汽、站。主要注意生字发音，重点讲厂（广）字 旁、禾字旁、土字旁、两点水和三点水。配合做练习 1。 2、重点生词讲解（字词和生词两部分） 虽然su 1 r ［连词）用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应， 表示上半句的意思不是引起下半句的原因，上半句和下半句的意思不一 样。例如：虽然她很爱他男朋友，可是她男朋友不爱他。（学生造句） 决定ju e d ng （动词）做出不再改变的主张 例如：老师决定派他去学习 周围zh o u we（i名词）环绕着中心的部分。 例如：我们顺化周围有山有水。学校周围有许多树。 环境hun j ng （名词）周围的地方。 例如：顺化的环境很美。 讲解土字旁多代表的意义，依次推测带土字旁的字的意义。 交通ji ao t o他种运输事业的总称，包括汽车、火车和摩托车。 例如：这里的交通很好。 旁边p a ngbi a n（方位名词）靠近的地方，多指左右方向。 例如：老师的旁边是黑板。 只是zh 1 sh Q连词）相当于但是的意思。（学生造句） 例如：他的作业全做对了，只是字写得不好看。 再看课文里的句子：只是房间小了一点。 算sun （动词）计算数目。例如：我算一下要给你多少钱。 另外l ngwa i （副词）除了…之外的意思。 例如：我吃了一块牛肉，另外还喝了一瓶啤酒。（学生造句） 条件ti o ji n（名词）影响事情的情况、状况。 例如：这的交通条件很好。 机会j 1 hu名t^）正好的时候，时机。 例如：他错过了这个机会。 提高t i g。助词）使位置、程度、水平、质量等方面比原来高。 例如：他汉语的水平有提高。 （三）复习生词 做课后练习2,玩一个找朋友的游戏，每个人拿一张生字卡片，找找与自 己搭配在一起能组成一个词的“好朋友”。 （四）板书设计: 主板书主板书二副板书一（贴图片和灵活运用）生字及生字举例重点生词讲解及个别举例灵活运用 主板书 主板书二 副板书一（贴图片和灵活运用） 生字及生字举例 重点生词讲解及个别举例 灵活运用 四、预习课文（10分钟） 领读课文，理解根据短文判断正误的每句话的意思，注意课文中难字的发音, 纠正发音和断句。