胡望斌管理学课件——第四章环境分析 .pptxVIP

第四章 组织环境分析 ;C、Q、T、S、E、K;引 子 ;组织与环境-1 ;;组织界线(Boundaries of Organization) ;组织与环境的关系 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:46:3715:46:3715:466/8/2021 3:46:37 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:46:3715:46Jun-2108-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:46:3715:46:3715:46Tuesday, June 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:46:3815:46:38June 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20213:46:38 下午15:46:386月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:46 下午6月-2115:46J