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- 2021-06-17 发布于天津
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最新资料推荐最新资料推荐小学体育水平一立定跳远全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选立定跳远水平一体育教学案例设计一指导思想本单元教学设计树立健康第一的指导思想和以学生发展为中心的教育理念结合二年级学生生理心理特点将运动实践的情境教学贯穿始终让学生在有趣的情境中积极主动地学习使学生乐学愿学想学充分调动学生的学习积极性创设自主合作探究学习的空间培养学生创新精神和实践能力发展学生个性和特长重视学生的全面发展为学生形成终身体育意识和良好的运动习惯打下基础二教材分析我选用的是水平一的跳跃这个单元跳
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小学体育水平一《立定跳远》
全国中小学教学中的互联网搜索 优秀教学案例评选 《立定跳
远》水平一体育教学案例设计 一、指导思想：
本单元教学设计树立健康第一 的指导思想和以学生发展为中
心的教育理念，结合二年级学生生理、心理特点，将运动实践的 情境教学贯穿始终，让学生在有趣的情境中， 积极主动地学习，使 学生乐学、 愿学、想学，充分调动学生的学习积极性。
创设自主、 合作、探究学习的空间， 培养学生创新精神和实 践能力，发展学生个性和特长， 重视学生的全面发展， 为学生形成 终身体育意识和良好的运动习惯打下基础。
二、教材
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