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小学数学六年级上册六年级数学上课堂导学案年级学科数学课型讲授课师授教设计时间总课时课间授时学习内容百分数的应用二学习目标进一步认识增加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系学习重点理解增加百分之几或减少百分之几的意义能解决有关增加百分之几或减少百分之几的实际问题学习难点能解决有关增加百分之几或减少百分之几的实际问题学习准备多媒体课件二度备课集体备课导学过程温故
小学数学六年级上册
六年级数学（上）课堂导学案
年级
*
学科
数学
课型
讲授
课师 授教
设计时间
2014. 7. 15—2014. 8. 15
总课时
53
课间 授时
学习内容
百分数的应用（二）
学习目标
1、进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义， 加深对百分数意义的理解。
2、能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百 分之几的数”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能 力，体会百分数与现实生活的密切联系。
学习重点
理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，能解决 有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题。
学习难点
能解决有关“增加百分之
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