22、邹忌讽齐王纳谏.ppt

三、品读课文，鉴赏写作技巧之妙——品味本文语言描写的技巧之高。 提问：《邹忌讽齐王纳谏》一文被人称赞有加的有两点，一为精彩的语言描写，一为精巧的结构。请谈谈你对此的理解。 (1)精彩的语言描写—品味邹忌的三问，问妻、妾、客。 第一问的背景是： “邹忌修八尺有余，而形貌呋丽，朝服衣冠，窥镜。”试想一位相貌堂堂、风度翩翩的美男子，早晨起床，对着镜子一照，问他的妻子“我孰与城北徐公美?”其心里应该是对自己的美貌充满信心，并且不用妻子回答便知道结果。所以，这第一问的语气应充满自信，且沾沾自喜的。 2．研习第二自然段 (学生齐读) （1）诵读指导：本段是邹忌用现身说法、亲自体验设喻讽劝齐王除蔽纳谏。读来要娓娓动听，如与人细语叙家常。 “于是入朝见威王”句要用中速较缓慢地读出。“臣诚知不如徐公美”句重音要放在“诚”字上面。 “臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客有求于臣”与“宫妇左右莫不私王。朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”一一对应，两两相比。三比之中，道理自不过出。节奏感很强，读时要注意，并且要读出恳切、至诚之意。 “今齐／地／方千里”中的“地”当作“土地”讲，“方”是“方圆”之意，所以在“今齐”与“地”之后都要略作停顿。 (教师领读，学生齐读) 4．显示背诵思路，学生齐背课文。 4．显示背诵思路，学生齐背课文。 二是“善”。齐王在听完邹忌的进言之后的神情、态度在这个字上表现得淋漓尽致。齐王在听了邹忌的闺房小语之后，一没有怪邹忌在朝廷上谈闺中如此不庄重之事；二没有追究邹忌与自己相提并论之罪；三不掩饰自己深受蒙蔽之事实。相反，他只说一“善”字，多么痛快，多么干脆。也正是有了这个“善”字，才有下面的“三赏”与“三变”，才有“战胜于朝廷”的盛况，同时也让我们看到了一个明君的高大形象。 这个“思”一“善”能够说是解读本文的枢纽：正是有了“思”才会有下面的讽谏，这是行文的一大转折——由不值一谈的闺中小事转向了国家大事；而“善”可算是全文的高潮，一次充满危机进谏君王的险事至此已化为君臣思想相通的喜事，揭开了齐国走向强盛的序幕。 探究 1、《邹忌讽齐王纳谏》一文给你什么启示? 明确：作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏信；作为群众，提建议要讲究方式方法，既不冒犯对方，又要保护自己的尊严不受侵犯；作为普通人，要善于接受别人的建议。 2、邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示? 明确：在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达水平。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提升我们适合社会交际的水平有十分重要的作用。 游说别人时要委婉劝说，是邹忌给我们的启示。委婉劝说的优点在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而愉快地接受意见。 * * * 导入： “人贵在自知”,战国时期齐国的谋臣邹忌就是这样一位贤人。他是一位美男子,但与徐公相比却还不及，妻子偏爱他，妾怕他，客人有求于他，都说他比徐公美。邹忌由此联想到什么?他是如何做的呢?今天，我们一起学习第22课《邹忌讽齐王纳谏》，从中寻找答案 《邹忌讽齐王纳谏》选自于《战国策》。 《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。最初有《国策》《国事》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共33篇。主要记载的是战国时策士们的言论和行动。其体列为国别体。 我们熟悉的讽喻性的小故事 “画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等 就出自本书。 战国时代七雄并立，兼并战争比春秋时代更为频繁激烈，各诸侯王纷纷招揽谋臣策士为自己出谋划策，于是“士”这一阶层活跃起来，有的主张连横，有的主张合纵，所以，史称这些人为策士或纵横家，他们提出一定的政治主张或斗争策略，为某些统治集团服务，并且往往利用当时错综复杂的斗争形势游说诸侯。《战国策》就是着重记述这些策士们的言行的。 《战国策》语言活泼流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如善于讽谏的谋臣邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵的策士苏秦。另外，还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。《战国策》不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和后世文学的影响极为深远。 22 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。 规劝君主、尊长或 朋友，使改正错误。 解题 齐王，指齐威王，是一个很有作为的君王。据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也?”齐威工听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此后，齐威王