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- 2021-06-18 发布于湖南
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六年级语文教学计划
一、学情分析
本班共有学生 56 人,其中男生 29 人,女生 27 人。学生学习状况:班级整体学习
成绩优秀。 优生人数不多, 能积极主动的学习, 但不够灵活; 差生有几人, 基础不扎实,
出现了知识断层现象。总体上分析,全班学生大部分态度还比较端正,由于处在小学阶
段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的却继续糊涂,得过且过,一点都没有危机
感。以学生的发展为本, 以创新精神和实践能力为重点, 以课堂教学和教育活动为载体,
从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、教材分析
教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:神话与传说,人间天平,
科学与发现,情暖人间,中华文化,校园畅想曲。
本册教材共有课文 28 篇,其中精读课文 17 篇,略读课文 11 篇。这六组教材的编
排体例与高年段前三册一致,每组由“导语”“课例”“语文百花园”三部分组成。课
例包括 4—5 篇课文。每篇精读课文后有思考练习题,略读课文后也有思考题。部分课
文后面安排了 “学习链接”,全册安排“安
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