初中语文文言文阅读专题训练试题类型及其解题技巧及解析.docxVIP

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  • 2021-06-17 发布于山东
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初中语文文言文阅读专题训练试题类型及其解题技巧及解析.docx

初中语文文言文阅读专题训练试题种类及其解题技巧及解析 一、中考语文文言文阅读 1.阅读文言文,回答下列问题。 诸将效 ① 首虏,毕贺,因问信曰: “兵法: ‘右倍 ② 山陵,前左水泽。 ’今者将军令臣等反 背水陈 ③ , 曰 ‘破赵会食 ’,臣等不服,然竟以胜。此何术也? ”信曰: “此在兵法,顾诸君 不察耳!兵法不曰: ‘陷之死地尔后生,置之亡地尔后存 ’?且信非得素拊循 ④ 士医生 ⑤ 也此 所谓驱市人而战之其势非置之死地使人人自为战;今予之生地,皆走,宁尚可得而用之 乎! ”诸将皆服,曰: “善!非臣所及也。 ” 【注】 ① 效:贡献,呈献, ② 倍:通 “背 ”,背向,背着。 ③ 陈:通 “阵 ”,布阵摆开阵 势, ④ 拊循:安慰,安抚,引申为受过训练,听从指挥。 ⑤ 士医生:指一般将士 (1)下列各组句子中,划线词语意思不同的一项为哪一项( ) A. 诸将效首虏,毕贺 / 一时齐发,众妙毕备 B. 顾诸君不察耳 / 元方入门不顾 C. 置之亡地尔后存 / 且焉置士石 D今.者将军令臣等反背水陈 / 今非昔比 2)请用三 “/给”文中画线的句子断句。 且信非得素拊循士医生也此所谓驱市人而战之其势非置之死地使人人自为战 3)你认为韩信用兵有什么特点?背水之战这一故事对我们有何启迪?【答案】 ( 1) A 2)且信非得素拊循士医生也 /此

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